人教版物理九年测量物质的密度内容摘要:
进行了评估: 张明说:我们的实验原理正确, 实验器材使用恰当,操作过程规范,读数准确,计算无误,得出的盐水密度是准确的。 王芳说:在操作过程中,我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上,这样,尽管我们操作规范、读数准确、计算无误。 但我们测量得到的数据还是有了误差,导致计算的结果也有误差。 张明认真思考后,同意了王芳的意见。 然后,他们一起继续探讨如何改进实 验方案,尽量减小测量的误差。 根据张明和王芳对实验过程的评估,请你回答: ⑴王芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的第 步骤产生的,导致了盐水体积读数 (填“偏大”或“偏小”),从而使得盐水密度的计算结果 (填“偏大”或“偏小”)。 ⑵为了减小实验的误差,必须从质量和体积两方面的测量进行控制。 根据张明和王芳的意见分析,在不增加实验器材的条件下,提出你的实验设计方案,使实验结果的误差达到最小。 实验步骤是: 4.现有一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码。 欲测出这种液体的密度,请你写出: ⑴ 主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示): ⑵ 待侧液体的密度表达式为:。 [中考链接 ] 1. (2020年广东省广州市 )如图 13所示的量筒是以 为单位标度的,最小分度值是 ;测 量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实 教学反思 图 1020 倒出适量油后的刻度 值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”). 2,( 2020山东省荷泽市)量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主原因是 ( )。人教版物理九年测量物质的密度
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