人教版物理九年压强ppt课件2内容摘要:
,并指出液体内部压强与深度有关。 做了大气压随高度变化及虹吸现象等实验。 例题: 一本重 ,与桌面的接触面积为 5 10 m ,试计算书对桌面的压强。 2 2 已知: F=G= S=5 10 m 求: p 2 2 F S 解: p= = —————— = 50 Pa 5 10 m 2 2 答:书对桌面的压强为 50Pa 体重 475N,接触面积为 体重 60000N,每只脚掌面积为 600cm2 比一比 谁对地面的压强大。 解 :芭蕾舞演员单脚力在水平地面上, F 1 = G 1= 475N。 F1 S1 p1 = 475N = 104m2 = 5 105Pa S 1 = = 104m2 大象四脚站在水平地面上, F2=G 2=60000N S2=4 600cm2=2400 104m2= 102m2 F2 S2 p2 = 60000N = 102m2 = 105Pa 答:芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。 增大压强 F一定时,减 小 S 减小压强 F一定时,增大 S S一定时,增大 F 减小 S 、同时增大 F S一定时,减小 F 增大 S、同时减小 F : p= F S 你对地面的压强有多大。 想一想: 你对地面的压力有多大。 怎样估算出你与地面的接触面积。 (图中小正方形的面积为1 cm2) (割补法) 任何物体能够承受 压强 的能力都有一定的限度,超过这个限度,物体就会被压坏。 为了不压坏物体,要设法减小压强,而有些。人教版物理九年压强ppt课件2
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F = 200牛 F = 400牛 S = 2米 2 S = 3米 2 二、压强 其中: F — 压力;单位: N S — 受力面积;单位: m2 P — 压强;单位: N/m2 二、压 强 压强的物理意义: 压强的定义: 计算公式: 压强 = 压力 受力面积 P = F S 压强单位: 牛 / 米 2 1 帕 = 1牛 / 米 2 N / m2 1 Pa = 1 N / m2
文识记,这样做,是在分散识记、降低难度的同时,考虑到了课文内容的特点,把识字学词,朗读感悟充分结合,相辅相成,提高了学习效率。 】 学习第二句, 识记“涌、耸”。 1.你去过祖国的哪些地方。 你最喜欢哪儿,为什么。 2.过渡:现在,老师和大家一起去游览一下祖国几处著名的山川。 3.出示“黄河”“长江”“长城”“珠峰”的图片,看图片,说说分别是哪儿。 4.引导观察图片,说说每个地方的特点
节奏,然后可以引导学生自由创编节奏伴奏。 跟教师学做几个苗族舞蹈动作。 二、欣赏《送我一支玫瑰花》 表现欢快的情绪还可以用器乐的形式,下面我们来欣赏弹拨乐合奏《送我一支玫瑰花》,这是根据新疆哈萨克族民歌改编的,是一首欢快的乐曲。 同学们能听出这首乐曲是由哪些乐器演奏的吗。 学生讨论,教师总结。 弹拨乐合奏是由琵琶、扬 琴、柳琴、阮等乐器组成的。 补充动手活动:制作 “ 纸芦笙 ”
度越高,分子运动越快,扩散越快。 影响扩散快慢的主要因素是: 温度 得出结论 由于分子的运动跟 温度 有关,所以这种无规则运动叫做 分子 热 运动。 温度越高,热运动越 剧烈。 问题 1:既然分子在运动,那么固体和液体中的分子为什么丌会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢。 问题 2: 既然分子之间有间隙,为什么压 缩固体和液体很困难。 这个实验说明了什么。 分子间的作用力 表面光滑
法让它的温度升高 , 内能增加。 想一想: 四、怎样改变物体的内能。 利用热传递的方式可以改变物体的内能。 热传递的实质是内能的转移。 (必须存在温度差 ) 在热传递过程中 , 传递内能的多少叫做热量。 ( 符号: Q 单位: J) 利用做功的方式可以改变物体的内能。 做功改变物体内能的实质是内能与其它形式的能发生了转化。 改变内能的两种方式:热传递和做功。