人教版生物七上第一节动物体的结构层次ppt课件之一内容摘要:
功能 : 特点 : 分布 : 疏松结缔组织 致密结缔组织 神经组织 受刺激后产生兴奋和传导兴奋 分布在神经系统 神经元细胞构成 功能 : 特点 : 分布 : 神经组织由神经细胞组成,它们能产生兴奋并传导兴奋。 结缔组织:有支持、保护、连接、营养的功能。 肌肉组织 骨骼肌 都由肌细胞构成 附着在 骨骼上 胃、肠等 器官管壁上 心脏壁 功能 : 收缩、舒张 分布 : 类型 : 平滑肌 心肌 二 .不同的组织按照 一定的次序结合 在一起构成器官 与消化食物和吸收营养物质有关的器 官有哪些。 这些器官是如何排列的。 具有什么功能。 这些器官是直接构成人体的吗。 人体 系统 动物体的。人教版生物七上第一节动物体的结构层次ppt课件之一
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它是在我国生长的树种,其他国家种植的银杏树,都是经我国移植出去的。 常见的裸子植物 杉树 银杏 大孢子叶球与小孢子叶 银杏的雌雄生殖枝 银杏种子解剖 银杏种子 云杉 苏铁 红松 侧柏 杉树 油松 雪松 松果 水杉 马尾松 苏铁的雌花 苏铁的雄花 百岁兰 孢子叶球有类似于花被的盖被 (假花被 ),盖被发育为假种皮 珍稀孑遗植物 — 水杉 • 被子植物是植物界 最高级的一类 ,自新生代以来
点。 学习过程 第一课时 一、检查预习 二、老师导入 三、整体感知课文 第一部分 (第 1— 4 段):写老王的基本情况:职业;生理缺陷;居住条件。 第二部分 (第 5— 文末):回忆与老王交往的几个片段。 片断一:愿意给我们送冰块,车费减半。 片断二:送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱 不够。 片断三:“文革”时期,他的生计越来越困难。 片断四
( 1)老王的生活过得如何 ? ( 2)老王是一个怎样的人 ? 二、合作探究 1. 研读老王之 “ 苦 ”。 ( 1) 朗读 1 至 4 段 ,归纳出 老王 受了哪些 苦。 ( 2)老王受的苦具体体现在哪些地方 ? 2. 研读老王之 “ 善 ”。 ( 1) 默读 5 至 22 段 ,讨论老王
P1=6w R1=6Ω R2=12Ω 图 23 如图 23所示,电阻 R1=6欧和 R2=12欧并联在电路中, R1的功率为 6瓦。 求:(1)R1两端的电压是多少。 (2)电路的总电功率是多少。 P1=6w R1=6Ω R2=12Ω 图 23 已知 : R1=6 Ω R2=12Ω P1=6W 求 :=? =? 解 : 能力提升 如图 24所示 ,U=6V,保持不变 , R1=3Ω,求:当(
张贴在黑板上两幅对联,问“今天咱们要接触的名人就在这两幅对联里猜他是谁”。 引用朱德、郭沫若的对联认识杜甫,可以调动学生兴趣,加深对杜甫的认识,烘托课堂气氛。 “背背上节课学的《春望》” —— (温故知新)。 “今天我们来学习与《春望》同一时期的 一首长篇古体叙事诗《石壕吏》”。 (板书课题) “问大家一个问题:长大想当演员 的举手,今天老师给大家一个机会,把《石壕吏》排成短剧演演好不好。