人教版语文七上看云识天气word学案设计内容摘要：
及解决办法。 疑点： ①本文介绍了这么多的云和云的光彩，但我们读来条理清晰，作者是怎样做到这一点的 ? 你能从课文中找出有关语句吗 ? 解决办法： ： 学生速读课文，先独立思考，然后小组交流，最后师生共同明确： 文章第 1段概述云和天气的关系，先用“天上的云，真是姿态万千，变化无常”一句总说，然后描绘了万千姿态的云。 第 2段是 5段的“纲”：“薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆” ，后面三段就是遵循这个“纲”展开的。 第3段照应“薄云往往是天气晴朗的象征”，又将“薄云”又分为“卷云”、“卷积云”、“积云”和“高积云”，并分别介绍了它们的特点及和天气的关系。 第 5段照应“低而厚密的。阅读剩余 0%
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