冀教版数学四下梯形word版教案内容摘要：
与它们的区别，概括出梯形的特征。 2．汇报。 与三角形比，有什么不同。 与长正方形比有什么不同。 与平行四边形比有什么不同。 问：那你觉得什么样的四边形才能叫做梯形。 板书：只有一组对 边平行的四边形，叫做梯形 3．集体小结梯形的特征和探究的方法。 我们通过与其他图形进行比较，概括出了梯形的特征，那你现在能根据梯形的特征来判断一个图形是不是梯形了吗。 看什么。 4．练一练 1 题：下面的图形哪些是梯形。 哪些不是，为什么。 5．指着梯形问：梯形中平行的这组对边叫做什么。 不平行的这组对边又叫做什么。 梯形的高又指什么。 请打开书自学这一部分。 学生说，老师板书“上底、下底、腰”。 师画出一条高。 学生拿出学具中的一个梯形，指出它的上底、下底、腰。 变换梯形的位置，再指出它的上底、下底、腰。 师小结：无论梯形怎样放着，位置有了怎样的变化，上底和下底、腰会变吗。 平行。阅读剩余 0%
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