北师大版历史九下第7课疯狂的战车内容摘要:

现如此的不同。 ■史料的解读 —— 不朽的抗争精 神 读懂历史人物,理解历史事件,观察历史现象并最终得到感悟和启发是我们学习历史的目的之一。 材料链接 材料一: 今天凌晨 4时,希特勒已经进攻并侵入俄国。 „„ 希特勒是个“十恶不赦、杀人如麻 、欲壑难填的魔鬼”;而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治之外,别无主旨和原则。 „„ 因此,俄国的危险就是我国的危险,就是美国的危险,俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业,让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧。 在这生命尚存,力量还在之际,让我们加倍努力,合力奋战。 (英国 )丘吉尔“关于希特 勒入侵苏联 的广播演说” 材料二: 昨天, 1941年 12月 7日 —— 一个遗臭万年的日子 —— 美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。 „„ 我要求国会宣布:自 1941年 12月7日 —— 星期日 日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。 —— (美国)罗斯福“一个遗臭万年的日子” 材料三: 1941年 11月 7日,斯大林在红场阅兵 阅读上述材料,结合所学知识,分组抢答下面问题: ● 说一说: 面对德意日法西斯的步步紧逼,爱好和平的国家和人民作出什么反映。 ● 想一想: 美国的参战 对世界反法西 斯战争产生了什么影响。 ● 拟一拟: 二战的硝烟早已散尽,但人类追求和平的步伐仍然在继续,以史为鉴,请你设计一条呼吁和平的宣传语。 (限 20字以内) ● 找一找: 通过围绕“ 二战的发生 、发展”问题的系列解剖和探究,还有哪些学习疑难。 三、训练反馈: (一 ) 自制表格, 反映二战从全面爆发到逐步扩大的基本史实。 ( 4分) 时间 事件 1939. 9. 1 ( 1) ( 2) 德国轰炸英国本土 1941. 6. 22 ( 3) ( 4) 日本偷袭珍珠港,战争达到最大规模 (二)阅读探究( 共 6分 ) “ ”事件发生后,恐怖 主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤。
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