冀教版数学六上小数和百分数互化教学设计内容摘要:

人越来越多,我们一起来看看某学校七年级和八年级学生戴眼镜的人数。 师:同学们自己试着算一算。 :交流学生计算的方法和结果。 :三位小数怎样化成百分数。 师总结:三位小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,在后面添上百分号就可以 了。 把小数化成百分数,如果除不尽,通常在百分号前保留一位小数。 师 :从计算的百分数中,你发现了什么问题。 师总结 :随着。
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