北师大版生物七年级上册期末复习课件ppt下载1

北师大版生物七年级上册期末复习课件ppt下载1内容摘要：

线粒体 为生命活动提供动力 呼吸作用在生产实践中的应用： 例 1：堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂，是因为植物的呼吸作用放出热量，所以堆放蔬菜的地方一定 要保持通风散热，才能防止蔬菜腐烂。 例 2：栽花或种植庄稼都需要经常松土，是因为植物要进行呼吸作用，而呼吸作用需要氧气，所以要经常松土。 吸收作用 植物吸收水分的器官是。 吸收水分的主要部位是。 根 成熟区 根毛适于吸收水分的特点： ， ， 大。 植物根部生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积。 细胞壁极薄 细胞质少 液泡 根毛细胞吸水和失水的原理 根毛吸水：根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度 根毛失水：根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度 水分运输的动力：。 蒸腾作用 植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含的 无机盐。 含氮的无机盐使枝叶长得繁茂，含磷的无机盐使果实、种子提早成熟。 含钾的无机盐使茎秆健壮。 氮、磷、钾 蒸腾作用 蒸腾作用：植物体内的水分以 形式散失到体外。 植物体的水分蒸腾主要是通过 来完成， 叶柄 和 嫩茎 也能进行一定的蒸腾作用。 蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式。 水蒸气 叶片的气孔 蒸腾作用的意义： 促进 ； 促进植物体内的 运输； 降低植物体的 ，避免灼伤。 根吸收水分 水分和无机盐 温度 中耕松土可使进入 土壤中，从而利于根的呼吸。 水淹地会使土壤中 ，根无法 ，是植物萎蔫，应及时排涝。 在低温低氧、高浓度二氧化碳的环境中有利于水果和蔬菜的储存，植物种子应储存在低温、干燥处。 把水果蔬菜低温保存，目的 是。 氧气 缺氧 呼吸 抑制其呼吸作用第六章 绿色开花植物的生活史 生活史：生物在一生中所经历的 、 .和 的全过程。 绿色开花植物的生活史是从 .的过程，即从一粒种子的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和生长，再到成熟植株的开花、传粉和受精，最后到果实和种子的形成。 生长 发育 繁殖 种子到种子 双子叶植物和单子叶植物的区别： 常见植物 子叶 胚乳 营养储存 双子叶植物 大豆、菜豆、蚕豆、花生 单子叶植物 水稻、小麦、高梁 2片 1片。