北师大版九下最大面积是多少ppt课件内容摘要:
AD分别在两直角边上 . :或用公式想一想 P62 何时面积最大 A B C D ┐ M N 40cm bcm xcm .3 0 044 2abacy 最大值,152时当 abx(1).设矩形的一边 BC=xcm,那么 AB边的长度如何表示。 如图 ,在一个直角三角形的内部作一个矩形 ABCD,其中点 A和点 D分别在两直角边上 ,BC在斜边上 . A B C D ┐ M N P 40cm 30cm :由勾股定理得解 .1:.242512, xbb c mAB 易得设H G 想一想 P62 何时面积最大 .24,50 cmPHcmMN (2).设矩形的面积为 ym2,当 x取何值时 ,y的最大值是多少 ? 如图 ,在一个直角三角形的内部作一个矩形 ABCD,其中点 A和点 D分别在两直角边上 ,BC在斜边上 . 想一想 P62 何时面积最大 242512.2 xxxby .300252512 2 xxx 242512 2A B C D ┐ M N P 40cm 30cm H G (2).设矩形的面积为 ym2,当 x取何值时 ,y的最大值是多少 ? 如图 ,在一个直角三角形的内部作一个矩形 ABCD,其中点 A和点 D分别在两直角边上。北师大版九下最大面积是多少ppt课件
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, 当 梯 形 腰 时, 梯形面积最大,是 223y x m x 如 果 抛 物 线 xm 的 顶 点 在 轴 正 半 轴 上 , 则 2y = a x b x c已 知 二 次 函 数 的 部 分 对 应 值 如 下 表 X 2 1 0 1 2 3 …… y 0 -2 -2 0 4 10 …… 则这个二次函数的解析式为 2 43y x x 二 次 函 数 的 图 象
如图, PA切⊙ O 于点 A, PBC是⊙ O 的割线,如果 PB=2, PC= 8,那么 PA的长为( ) ( A) 2 ( B) 4 ( C) 6 ( D) 32 13.如图,已知 A、 B、 C 三点在⊙ O 上,且∠ AOB= 1000,则∠ ACB 的度数为( ) ( A) 2020 ( B) 1000 ( C) 600 ( D) 500 14.已知:如图, AB、 AC分别切⊙
,便一心等待冬天的到来,赞美了对爱情忠贞 不渝的高贵品质,也启示人们在政治生活中同样要保持这种品格。 组诗还无情地揭露了损人利己、善于伪装、暗中害人的丑恶行为。 诗人在篇首引用唐代诗人白居易:“寄言立身者,勿学柔弱苗”的诗句,题旨就是:“告诫人们不要学篇中所写的“藤”和“毒菌”。 藤为了达到向上爬的目的,不惜采取损人利己的手段,乃至把人置于死地;而毒菌则善于用漂亮的外衣 包裹自己以害人
购物券的可能性 没有变化。 120120120所以转盘 3对顾客更合算。 获得 20元 获得 100元购物券的可能性 增加。 可能性 减少。 购物券的 议一议 小亮根据图 1的转盘,绘制了一个扇形统计图(如图) 100 5% 50 10% 20 20% =14(元) 你能解释小亮这样做的道理吗。 据此他认为,每转动一次转盘所获购物券金额的平均数是: 绿绿绿黄黄红 绿图 1 想一想
继续完成片段描写 四、教学反思 (一)教学过程要有张力 从这节课的教学环节设计中,课堂教学存在着三个不合理:第一,时间安排的不合理:在三个板块的教学中,第一、第二个板块我用时 28分钟。 而第三个板块的片段描写只给了学生12 分钟的时间,其中也包括让学生将描写写在练习纸上,可想而知,学生仓促起笔,效果就不甚理想;其二,教学内容主次安排不合理。 本节课的重点 应该落在片段描写。
件。 销售额可表示为 : 元。 所获利润可表示为 : 元。 当销售单价为 元时 ,可以获得最大利润 ,最大利润是 元 . x xx 0 05 0 0 xx 活动探究 1 我们还曾经利用列表的方法得到一个数据,现在请你验证一下你的猜测 (增种多少棵橙子树时 ,总产量最大 ?)是否正确 . 与同伴进行交流你是怎么做的 .