北师大版三年级上册英语unit1don’twalk!(第四课时)内容摘要:
ag, cat 的声音音和图像,让学生辨别这些单词中字母 a 的读音是否相同,找学生模仿字母 a 的发音。 估计:学生的发音位置、口型不太准确。 对策:师准确示范,生仔细观察和体会发音位置; A 等生示范;小组内检查、互助;师抽查;选一些学生表演,评一评谁的发音最准确,发小贴画。 让学生把这几个家庭成员放入黑板上的小房子里。 再放一遍,让学生跟读。 用同样的方法完成单词 name, snake,cage and gate.,并且也帮助他们找到自己的 home。 小结,帮助学生寻找发音规 律。 (如发 [ei]因时这些单词拼写上的相同之处。 )给出学生识记两种发音的规律,在小组内互相说一说。 四、听音练习 P8 学生看本页中部,用实物投影展示给学生。 先指第一行,告诉学生其中有一个单词中字母 a 的发音与其余的不同。 放录音,让学生边听边指单词。 再放录音,生在字母 a 的发音不同的单词下打 √。 4。北师大版三年级上册英语unit1don’twalk!(第四课时)
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n, Ann and Mocky go to the store together. What did you want to know they buy? Then , let’s gp. (二)学习 text Picture1: Who are they ? What are they doing?了解大意后,随课件录音跟读。 Picture2 (1)直接放对话,让学生猜一猜 What
words at the card ,try to understand to the tape and think about the means to the tape again ,listen and repeat Step 3 Do some exercise Take out student card, say the word and one by one Homework
sten to the tape Listen and number Check the answers and have the children repeat the sentences in a class drill Step 4 Trace match and copy Review word Study house school classroom Have the children
Listen and repeat 5. Model the structures Read the cards , put the card “ Don’t”“ No” on the blackboard Ask student to write the word on a paper , then ask one student to e here and act out , “what
桥在设计上有什么巧妙之处。 ①修桥的目的是为了方便交通,多孔桥不利于船只通行。 赵州桥采用平拱桥的 形式 ,既方便船只通行,又方便车马、行人在桥上行走。 ②赵州桥大拱两端各有两个小拱,既节约了石料,减轻了桥自身重量对桥基的压力,遇到洪水,小拱还可起泄洪的作用,这样就减弱激流对桥身的冲击。 二、雕版印刷术的发明 我们的祖先从盖章中得到启示,发明了雕版印刷术。 由学生来描述雕版印刷术的工作流程
母。 针对以上两个问题,教师引导学生将 七年级上册中的有关内容进行了回顾,澄清了疑问。 求多项式的次数来源于单项式的次数,然后再将各项的次数求最高值。 为了讲清这一概念,师生分别举例说明,问题得到解决。 解决好上面的问题,就会提高下一环节的效果。 第三环节 练习提高与测试 活动内容: 1. 下列整式哪些是单项式。 哪些是多项式。 它们的次数分别是多少。 单项式的系数分别是多少。