冀教版数学七上210有理数的乘方内容摘要：
次方 . 4. (a)n与 an 一样吗 ?为什么 ? 学生自学 同桌或前后桌同学围绕疑难问题讨论交流 培养学生自学能力 把教师的知 识传授过程 ,转化为学生认识的探索 活动 应 用 新 知 电脑展示 : ,并指出底数和指数 (3) (3) (3) (3) 2 2 2 2 2 2 2 ? :(– 2)179。 (– 13 )179。 26 [ 学生积极思考 相互交流讨论 让不同层次的学生发言 此组练习具有梯度性 ,可调动不同层次学生的积极性 探 究 规 律 电脑展示 : 完成下列计算 : 2178。 2179。 24 25 (2)178。 (2)179。 （ 2） 4 （ 2） 5 观察计算结果想一想 :正数幂的符号与指数有何关系 ?负数幂的符 号与指数有何关系 ? 学生对计算结果进行分析相互交流得出结论 把问题再次交给学生 ,充分发挥学生的。阅读剩余 0%
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