北师大版语文第三册天鹅、大虾和梭鱼教学设计1内容摘要：
（ 1）抽读、评价 同学们觉得我读得怎么样。 （引导学生从字音方面评价） （ 2）比赛读 三、指导写字： 学生观察田字格中生字的写法，找出认为最难写的字，指导书写。 四、细读： （ 1）画出有几小节。 （ 2）读懂了哪些内容，做上符号。 还有哪些没读懂的打上问号。 五、小组交流： 把认为最有价值的问题写在纸条上。 六、全班交流： 主要解决字词义。 如：上了套，分毫，谁是谁非等。 重点引导区分“合伙”与“合作”。阅读剩余 0%
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