教科版七上第十三课分数的品质ppt课件

较弱，只高于印度。 印度 在十个大国中的国力最弱。 我国用近 50亿吨的自然资源创造了 1． 6万亿 美元的 GDP（国内生产总值），而日本只用 20亿吨却创造出 5万亿美元；不到 50年，韩国 人均 GDP由 87美元跃升至 1． 4万多美元。 靠的 是 —— 技术进步和创新。 中央提出，未来 15年 建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。 0100200300400500600中国 日本

万平方千米 第 6位 约为 933平方米 第 67位 居世界平均水平1/3 美国的 1/6，俄罗斯的 1/8，加拿大的 1/15 森林 174．9万平方千米 第 5位 人均约 133平方米 第 121位 远低于世界人均600平方千米水平 远低于世界人均 12亩的水平 草地 第 3位 几十位以后 仅为世界人均水平的 2/5 我国面临的资源和环境问题 我国资源的现状：自然资源总量大

个高个子，我是个短发女孩等； 生理自我的认识 对自己精神世界的观察，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识。 如我是个胆小的人，我爱好文学等； 心理自我的认识 对自我社会地位的观察和认识，对中学生来说，主要是自己在班级、年级、学校中的位置和作用，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。 如我是一名中学生，我是个受欢迎的人等； 社会自我的认识 比较评价的要求： （ 1）

精神等。 正确的学习目的是什么。 正确的学习目的是把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来。 1987年 1月， 75位诺贝尔奖得主在巴黎集会。 有人问其中一位诺贝尔奖得主：“您在哪所大学，哪所实验室学到了您认为最主要的东西呢。 ”出乎意料，这位白发苍苍的学者回答说：“在幼儿园里。 ”“在幼儿园里学到些什么。 ” 学者答道：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿

提问多、答案少，基本上都要求学生自己找答案，课后布置的作业多。 再加上自己注意力老是不集中，上课时一不小心漏听了一点，作业就不会做了。 从前从未被学习难倒的李丽，现在越来变得越害怕学习，甚至厌恶学习，成绩也一落千丈。 她感到沮丧、郁闷，变得越来越不自信了，甚至，有了退学的念头。 李丽的问题是什么。 如何解决。 试着概括总结 —— 如何适应新的学习生活。 （对我们的要求） 调整心态 适应环境

为此，不敢和别人说话，沉默了很多 ． 思考： • 宋佳和小明怎么了。 • 这些现象说明了什么。 讨论： 结合我们自己的情况说说青春期发生了哪些生理变化。 男生的变化 • 身体长高 • 喉结突出 •