小学五年级上册回顾拓展七导学案内容摘要：
本单元课文运用了很多的方法刻画人物，如语言、外貌、动作、神态的描写，通过这些描写使人物形象更鲜明，更生动。 这一课我们将积累一些关于这方面的成语。 二、情境积累 ，正确朗读 （ 1）大家知道这一组成语是描写人物什么的。 （外貌） （ 2） 给大家几个人名，试着用线与这些成语连连看。 黑旋风李逵 文质彬彬 拳王泰森 仪表堂堂 班级自选人名 虎背熊腰 班级自选人名 身强力壮 （ 3） 引导学生体会“文质彬彬”主要是形象人文雅有礼貌，与外貌好不好看关系不大，而“仪表堂堂”则是形象人的外表好看。 （ 4）由这四个成语，你还想到了哪些人。 （ 5）你还知道哪些描写人物外貌的成语。 （ 1）大家知道这一组成语是描写人物什么的。阅读剩余 0%
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