外研版三起英语六上m0dule4unit1happythanksgiving教学设计内容摘要:
一组对话练习,模拟西方儿童过感恩节。 做手工 鼓励学生利用网络搜集关于感恩节的图片资料,制作成明信片,送给自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶。 五 教学过程 (一)、热身复习。 全班齐唱歌曲“ We wish you a happy Christmas”,引导学生进入教学环境。 引导学生说出他们知道 的中西方节日名称。 如 : Christmas ,Hallween, Children’s Day. 再引导学生说一说在这些节日里会做些什么。 (二)、呈现任务 老师向同学们出示与圣诞节相关的图片,请单个学生回答问题: When is the Christmas Day ? Do you like it ? What do people do on Christmas? 老师告诉学生美国有一个关于国旗的节日,就是美国传统的 “ Flag Day”。 多媒体出示感恩节的图片(感恩大餐、橄榄球 赛图,同时对学生。外研版三起英语六上m0dule4unit1happythanksgiving教学设计
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ing to study Physics„ 2. 合作探究 ( 1)小组探究,学生从活动 3 代表各学科的小图 中圈出三个自己喜欢的科目作为自己的个人信息,然后同学之间进行对话: What are you going to study? I’m going to study„通过询问了解对方想要学习的科目。 ( 2)相互交流。 Talk about your middle school.
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meet you/Glad to meet you/Nice to meet you . S2.: Pleased to meet you/Glad to meet you/Nice to meet you .(Ss show one by one) 【设计意图】 让学生在特定的环境中感受语言,并在创设的氛围中正确的使用语言,会用语言做事才是语言教学的目的。 个人展示,给每个孩子大胆开口的机会
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