树立理想班会梦想与青春同行内容摘要:
一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义; 当自己逐渐长大时,你同时会:( ) A、学习更多的知识或者技能; B、内心感到恐惧与不安; C、毫无感觉,不予理会。 对于交朋友,你会感觉到:( ) A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌 ,争取友谊; B、以为友谊很平常 ,不必重视; C、友谊无价值 ,不如孤独自处。 对于报纸刊物的看法:( ) A、认为有注意的必要 ,因此常选择性阅读 ,以了解世界大事 ,学习新的知识; B、当作是茶余饭后的消遣 ,可有可无; C、不予注意 ,认为与其看报章 ,不如去看戏。 对于服装 ,你的态度是:( ) A、要求端正、整齐,不必奢华; B、只要能保暖适体,不必讲究; C、 先敬罗衣后敬人 ,对服装十分讲究。 当你孤独寂寞时,你会:( ) A、去找朋友,或去找些事情来做; B、独自去散散步,或者去看看戏; C、闭门胡思乱想来打发时间。 当自己有缺点的时候 ,你就:( ) A、承认自己的缺点 ,极力设法改正; B、如果没有人发觉 ,就不予理会 ,也不自我检讨; C、即或有人指点 ,也极力否认。 对于生活开支,你:( )。树立理想班会梦想与青春同行
相关推荐
663岁 ) :思想成熟 、 做事稳妥。 第十个七年 ( 6370岁 ) :第二童年期。 心理上可能出现 “ 返老还童 ” 现象 , 如能有意识地接受这一转变 ,它将把人生引向新的起点。 (三) 人生需求与人生价值 马斯洛的需求层次理论及其拓展 .doc “人所欲,乃施之于人 ” 人的价值组成: 社会价值; 自我价值; 人格价值。 三、职业生涯与人生需求的满足
岂如春色嗾 (sŎu)人狂。 诵读作品,细读注释,理解诗意。 (小组合作 —— 集体交流) 感情朗读,体会诗境。 这是一首七言绝句。 请同学们朗读,体会诗的韵味和节奏,也感受作者的豪情壮志。 问题 诗的前两句采用了什么手法。 问题 为什么“我言秋日胜春朝”。 问题 作者认为“秋日胜春朝”,本单元中学过的课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点。 本单元中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”。 问题
憧憬 • 理想是对人生的规划 • 没有理想就失去人生的目标、动力和激情,就将一事无成 第三个故事: 梦想皆有神助 七、向你的梦想进发 八、做一个真心英雄 • 在我心中, 曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛。 灿烂星空 ,谁是真的英雄。 平凡的人们,给我最多感动,再没有恨, 也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪。 用我们的歌, 换你真心笑容,祝福你的人生,从此与众不同。 把握生命里的每一分钟
纪律散漫,点不燃生命的火焰。 如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创新理论为指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天和前天 自己把自己说服,是一种理智的胜利; 自己被自己感动,是一种心灵的升华;
私塾读了 3年书 ,后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器 .12岁已能演奏多种乐器 ,并经常参加奏乐活动 .他刻苦钻研 ,精益求精,并广泛吸取民间音乐的曲调 ,18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏手 .后双目失明 .人称“瞎子阿炳” .为谋生计 ,
答题技巧。 高三时,我找出历年高考题中阅读的部分,先把文章读熟读通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。 (安徽省文科状元 曹姗 高考语文 134分) 数学:追根溯源法 理科生有句话叫“物理难,化学烦