华师大版数学七上25有理数的大小比较内容摘要:
. 例 1 比较下列各对数的大小: - 1与-。 2 与 0 - 31 91 与 101 解 (1)这是两个负数比较大小, 因为 |1|=1, ||=, 且 1 所以 1 . (2) 化简 |2|=2, 因为负数小于 0, 所以 |2| 0 . (3) 这是两个负数比较大小, 因为 ||=, 且 , 所以 (4) 分别化简两数,得 ,101101,。华师大版数学七上25有理数的大小比较
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2510 2.科学记数法 ( 1)问:利用前面的知识,你能把一个比 10大的数表示成整数段位是一位数的数乘以 10n 的形式吗。 试试看. 10= 1 ________ 3000= 3 _________ 25000= __________ ( 2)科学记数法定义 综上所述,一个大于 10的数可以表示成 10na 的形式,其中 1≤ a < 10, n是正整数,这种记数方法叫科学记数法.
,设两城市间的距离为 s千米,则可列方程为( ) A、320432ss B、320432ss C、320432ss +20 D、320432ss 20 甲乙两同学从学校去县城,甲每小时走 4 千米,乙每小时走 6 千米,甲先出发 1 小时,结果两人同时到达县城,若设学校离县城为 x千米,则下列方程正确的为( ) A、 614 xx B、 614 xx C、
于 4cm2,此时, cm)5(,cm xBPxAP ,cm2xBQ . 由 ,421 BQBP 得 [ 42)5(21 xx . 整理,得 0452 xx . 解方程,得 4,1 21 xx 当 4x 时, 782 x ,说明此时点 Q 越过点 C ,不合要求 .
三、能力提升 我们站在这里,站在已故者的墓前,在某种意义上代表了整个民族,代表了全体德意志人民,为丧失了光彩已经减退的故土艺术 —— 这祖国的精神财富给我们留下的那受人高度推崇的 一半而悲悼。 虽然用德意志语言歌唱的英雄他还健在 ① —— 我们祝愿他长命百岁。 —— 但是谱写动人的歌曲、用美妙的声音歌唱的最后的音乐大师,韩德尔、巴 赫、海顿和莫扎特不朽荣誉的继承者和发扬者,与世长辞了。
生。 我便不曾考过第一名。 我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室,从小如此。 我的女儿 3 岁时,就可以清楚地认识各种仪器了,而且她有过目不忘的本事。 问我希望女儿长大后干什么,我当然想女儿学物理,长大去接我的“ 班 ” ,不过女儿却对生物有兴趣。 对这我不去干预。 各有各的兴趣嘛。 我想她将来会在生物学上做出成绩的。 父母不该包办孩子的兴趣,因为 “ 包办 ” 是不能代替孩子的。 答:
课堂练习 写出和下列加下划线实词意思相同的成语。 风烟 俱 净,天山共色。 ── 奇山异水,天下独 绝。 ── 鸢飞戾天 者,望峰 息 心;── 横何上蔽,在昼 犹 昏;── 文中从侧面表现水的清澈的句子是:。 作者描绘异水时,抓住了 、 的特点;描绘奇山时,紧扣 、 、 的特征。 文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》中哪句话与它有异曲同工之妙:。