北师大版英语三下知识点内容摘要:
rt. You’ re right. 三、对话 : Who’ s that woman? She is my mother . Who’s that man? He is my father. Who’s that boy?/Look out! Where are you from? I’ m from America. How many kites can you see?/How many crayons do you have? Do you like peaches? Yes ,I do./No, I don’ t. Can I have an apple ,please? Certainly! Have some more ? No, thank you. Can I use your pencil? No problem. 四、口语: G ood morning,boys and gils!/Good afternoon!/Goodbye./ Nice to meet you. W atch out!/Come in./I’ m sorry. It’ s OK./Come on./Wow,how funny. /What a big fish!/It tastes good./Really? [摘要 ] “操练”是对话教学中的重要环节之一, 我们发现我们很多老师 在对话教学设计上往往会偏重于“呈现”这一环节,而忽视“操练”这一环节, 本文结合教学实 践,论述了目前小学英语对话教学中对话操练存在一些。北师大版英语三下知识点
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don’t use one learning style. They use different ways to learn. The only difference is that one person may prefer one style to another. 课堂练习: 一、补全句子。 1. 你学完材料后可能想要去复习它。 You want to the material after
a good story. (提问) ____________________________________________________________________ 8. I will be over 50 years old in 2050. (提问) ___________________ II. 单项选择。 1. There a new TV play on channel 1
的接触能力,从而更直观、方便的教和学,在潜移默化中培养学生学习英语的兴趣。 在英语的教学过程中,加入适当的对英、美等国家一些风俗习惯在日常生活中的应用。 主要采取同学之间互相帮助的方法,可以形成一帮一小 组等方式。 使学生可以在一起分享学习英语给大家带来的乐趣。 鼓励学生多说,多练,尤其注意日常口语在生活中的应用。 情感态度与价值观: 在英语教学的过程中注意培养学生的学习兴趣是一个老生常谈的问题
It’s a thin fish. 它是一条瘦鱼。 6. What animal is it? 它是什么动物。 It’s a duck. 它是一只鸭子。 第九单元 1. I’m thirsty. 我渴了。 Have some orange juice. 喝点桔汁吧。 I’m hungry. 我饿了。 Have some fruit. 吃些水果吧。 2. Is it fresh。 它是新鲜的嘛。
like ? 看起来像什么,什么样 a. 你爸看起来什么样。 他中等个,偏瘦。 - What does your father look like ? He’s medium height , and he’s thin. b. 你的小狗是什么样的。 它全身黑毛,非常可爱。 - What does your dog Liupeng look like ? - It’s very cute .
nd D. in front of 19. — Can you e and play volleyball with us? — A. Sorry, I can39。 t .I have to finish my homework first. B. No, I am not. I39。 m very busy now. C. Yes, I do. I like it very much. D.