北师大版生物七下第1节神经系统与神经调节内容摘要：
吗。 我们班有没有同学做过守门员。 有没有扑过点球。 投影展示守门员扑点球的过程 教师与学生交流 教师讲述原因 教师设疑 教师讲述引入到神经系统的结构与功能 学生根据自己的生活体验回答，与教师交流 学生认真观看 学生以过去经验回答 紧张 会改变。 心跳加快，呼吸频率高 动作敏捷迅速 认真听教师讲述原因 学生思考，感到疑惑 观看 投影指出 人体神经系统的组成。 （ 1）神经系统的组成器官。 （ 2）脑和脊髓的形态和位置。 （ 3）脑神经和脊神经的形态和分布。 （ 4）神经系统各组成部分的相互联系与关系。 神经系统的组成概括 讲述：神经调节的每一个信息都是以神经细胞为单位来传递和产生的。 要想了解神经系统的调节作用是怎。阅读剩余 0%
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