北师大版数学第五册买矿泉水说课稿内容摘要：
选择小组合作学习方式，一方面让学生自主探索解决问题和进行估算的方法，另一方面也给每一个孩子提供交流的机会。 )。 学生在小组内讨论怎样估算“我们班的课桌椅一共要花多少钱 ?”让每个孩子都有交流的机会。 ，请代表说说自己小组的估算方法。 生 1:我们组是这样估算的，一组有 5 套课桌椅， 4 组就有 20 套课桌椅，我们把每套课桌椅 148 元看作 150 元， 20 150＝ 3000 元。 生 2:我们 组是这样估计的，一个组有 5 套， 1 套 148 元（看作 150 元）， 1组就是 750 元， 4 组就是 750 4＝ 3000 元。 师：大家的方法都很好，看来同一个问题，我们可以从不同的角度来思考。 估计教室里的课桌椅一共要花多少钱 ?，可以先估计一组花多少钱，再估算 4 组花多少钱；还可以先算出本班 4 组共有多少套课桌椅 ?，再估算本班一共要花多少钱 ? 全班学生独立列式计算“我们班的课桌椅一共要花多少钱。 ”，然后请不同方法的同学介绍自己的算法并阐述理由。 师小结：虽然同学们思考问题的过程各不相同，有的同学列的是分步算式，有的同学是一个综合算式，但这些方法都有一个共同之处。 你发现了吗 ? 生：都是用连乘的方法。 (评析新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，强调给每一个孩子提供自我表现的机会。 今天的学习方式就是明天的生活方式。 教师在新的问题出现时，没有直接灌输解决问题的方法，而是让学生在小组中探索交流、合作学习，这是“以人为本”的表现。 学生在进行小组合作学习时，因希望对。阅读剩余 0%
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