粤教版思品八上42情系祖国ppt课件内容摘要:
一通史 《 世说新语 》 —— 名士的逸闻 《 李太白集 》 —— 诗仙的气象 《 梦溪笔谈 》 —— 中国科学史的笔记 《 三国演义 》 —— 三国志士争天下的故事 《 水浒传 》 —— 中国的绿林文化 《 红楼梦 》 —— 大观园里的命运悲欢 ………… 异彩纷呈的文学艺术 二 .民族文化造就民族灵魂 在我们自身寻找传统美德的影子 在当今社会寻找民族文化的踪迹 凿壁引光、囊萤映雪 卧冰求鲤、扼虎救父 程门立雪 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 孔融让梨,负荆请罪 勤学苦读 孝敬父母 尊敬师长 尊老爱幼 谦恭礼让 诚实守信 徙木立信,一诺千金 引经。粤教版思品八上42情系祖国ppt课件
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是相对的称谓,人民的对立面是敌人,人民通常是指整体。 在不同的国家或在一个国家的不同历史时期,人民的概念是不同的。 在我国现阶段,人民包括工人、农民、知识分子等以及一切拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民的范围。 由此可见, 公民的范围比人民的范围要广泛得多。 ㊣ “公民”与“国民
利和基本义务。 4. 权利与义务的关系 ( 1) (出示漫画) 教师:公民的权利和义务就像一对孪生兄弟 , 但有些人却只想要 “ 哥哥 ” — 权利 , 不想要 “ 弟弟 ” — 义务 , 对此大家怎么看。 引导学生讨论 , 归纳出权利与义务的统一性这一观点。 ( 2)请学生用权利和义务统一性的观点分析案例 “ 小珊该不该纳税。 ” ,引导学生懂得权利义务相互依存、相互促进。 (
用 侮辱、诽谤 等方式损害公民的名誉 侵害名誉权的行为方式 具体表现 侮辱 诽谤 公然丑化他人 公然谩骂他人;大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人;往他人身上泼赃物、吐口水;起难听讽刺的外号;发辱骂污蔑、骚扰淫秽短信等 无中生有、捏造事实中伤他人;新闻报道失实等 以他人的姓名称呼养的狗等 了解了解 小林的做法和说法对吗。 为什么。 合作探究 小张和小林是同班同学,有一天小林自修课吵
,让他最终饮恨雅典,在雅典奥运会乒乓球男单的比赛中屈居亚军。 王皓在奥运男单决赛中失利后,中国乒乓球队总教练蔡振华在与网友对话时表示,王皓的男单决赛没拿下来,是自己这次奥运会上最大的遗憾,而在谈失败原因时,蔡振华毫不讳言: 王皓输在心理意志。 (2)竞争压力的消极作用 竞争的结果势必分出高低。 第一名 永远只有一个,先进也只能是小数。 对于没有获得第一,没有名列前 茅的人来说,如果不能正确看待这
要良好的合作 ④我们要善于竞争 A②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④ A B C 合作共享是指个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。 合作的成果属于大家,由大家共享。 因此( ) A、合作是共享的基础,共享是合作的必要前提 B、合作是共享的要求,共享是合作的必要基础 C、共享是合作的基础,合作是共享的必然结果 D、合作是共享的基础,共享是合作的必然结果 21世纪是充满竞争的世纪
上述情景说明现代社会倡导一种什么样的学习观念。 这对你有什么启迪。 说明现代社会倡导一种终身学习、全员学习的学习观念。 启迪:我们无论什么时候都必须努力学习,做到“活到老,学到老” 结合 p112思考 阅读与感悟 P118 为什么要终身学习。 面对终身学习型的社会,青少年要怎样做。 为什么要终身学习。 ① 终身学习是社会发展的必然要求 ② 终身学习是个人可持续发展的要求 面对终身学习型的社会