北师大版四年级上册英语unit2ilikebobby第一课时内容摘要：
单词，给学生示范： I like (dog),让学生跟读。 3. What animals you don’t like? 把学生不喜欢的动物列出来，把 don’t like 写在这些动物名称的上方，用同样的方法练习说： I don’t like ( ). 4. 出示松鼠图片，示范单词并且让学生跟读。 问学生： Do you like squirrel? 老师根据学生的回答，把 squirrel 写在相应的一列里。 5． 用同样方法初步学习单词 a donkey, a leopard . 设计意图： 在自由的谈话中，自然而然地引入到本节课所要设计的内容，不但对原来的单词有了复习，而且还是当渗透了学生没学过的单词的英文表达法。 二、 句型学习（ 20分钟） 让学生看单词 like 下面的动物名称。 指一种动物的名称，说：“ I like (panda)”用此种方法说此列所有动物。 指列在 don’t下面的单词的一种动物说： I don’。阅读剩余 0%
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