苏教版语文七下使至塞上渡荆门送别ppt课件内容摘要:
比喻诗人自己 ,暗写自己被排挤出朝廷,远赴边塞的 孤寂落寞与抑郁悲愤 之情。 仍怜故乡水,万里送行舟。 —— 《 渡荆门送别 》 不说思乡,而说故乡之水恋恋不舍,逐舟送行,万里之遥。 对水诉说怜爱之情, 含蓄的表达了对 故乡的眷恋之 情。 新颖巧妙,情深意重。 知识卡片三:诗歌通过形象传达感情 诗歌一个重要的 特征就是形象的传达感情,这样既具体生动,又含蓄巧妙。 避免了空洞的表情达意 ,还能激发人的想象,使人身临其境,耐人寻味 ,引发人的共鸣。 知识卡片三:诗歌通过形象传达感情 根据诗句,进行大胆而又合理的想象,在头脑中展开画面,丰富画面,发现和体味诗中景物的形态之美、色彩之美、构图之美、层次之美、组合之美、变化之美、气韵之美 …… 从而得到愉悦的艺术享受。 艺术实践:发挥想象欣赏诗情画意 大漠 孤烟直 ,长河落日圆。苏教版语文七下使至塞上渡荆门送别ppt课件
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意思是,每间房子都要开了门进去坐坐,不是开了东阁门而不进去,却转身跑到西阁的床上坐着。 2. 开我东阁门,坐我西阁床。 意思是跑遍了许多市集,购齐了出征所需之物,而不是在某一个集市上只买某一样东西。 意思是当着窗子,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄。 3 . 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 指出下列诗句使用的修辞手法。 排比、互文: 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 将军百战死,壮士十年归
前,你可以在晨练的人群中看到我。 美中不足的是我不够坚强,遇到什么困难或问题,不争气的眼泪就来了。 我还有点懒,一次去超市,在车上我说我的力气大,要帮妈妈提篮子,可到了超市提了一会就变卦了,爸爸妈妈还真拿我没办法。 我就是这个样子的,你们喜欢我吗。 开头的方法 • 1.概括介绍法。 如: • 嘿,你猜我叫什么名字。 几岁了。 上几年级了。 哪个学校的。 猜不出了吧。 告诉你吧,我叫杨倩, 9岁了
”为中心句,介绍秋天果园的美。 以“ 秋天的美美在树林 ”为中心句,介绍秋天树林的美。 表达自己对秋天的 喜爱之情。 例文 秋天真美 我喜欢 生机勃勃的春天 ;喜欢 骄阳似火的夏天 ;也喜欢 寒风刺骨的冬天。 但我 最 喜爱的还是 秋高气爽的秋天。 秋天的美美在树林。 爬到山坡上,一眼就看到了银杏树。 银杏树的树叶 像 把小扇子。 秋风吹来,银杏叶就随风一起摇摆,像 在为我们扇风。 这时,一个
“月亮是个好” 月亮给人以美的享受 月亮是一个美好的事物 月亮寄托着孩童纯真的愿望 理解 “我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那 月亮 不是我们按在 天空中的印章 吗。 ” 印章 在条据或证明材料上盖上印章,表明自己对条据或材料负责;在个人字画书刊上盖上印章,表明属于自己所有。 为什么文章要以“月迹”为标题。 月迹 月亮的变化轨迹 月亮在孩子心中留下的美好印迹
长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。 鼻子 微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。 她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的 连衣裙 ,裙摆又宽又大。 她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来。 (二)爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。 他高高的个儿,宽宽的肩,看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬” ,
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