苏教版语文七上繁星ppt课件内容摘要：
的熟悉 ． 不能．“悬着”更加生动形象的写出了星星在天空的情态，表现了星星之多，和星星的距离近，若改成“挂 ”（或其他词语） 显得没有生气． ，请举出 例子，并分析其作用． 例：比喻．如“ 渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞 ”将“我的眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作无数萤火虫在我的周围飞舞十分生动形象，富有情趣． 拟人：“我望着 …… 小声说话”这样写，将“我”与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷的遐想． 排比：“海上的夜 ……” 这句话依次从触觉，听觉和幻觉 的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感．它们由表及里，由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的 柔美．静谧和奇妙 ，使读者受到强烈的感染。 ，为什。阅读剩余 0%
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