苏教版七上生物与环境的关系ppt课件内容摘要:
共栖: 与共生相似 ,只是共栖的双方其中一方得到的好处比较多 ,一方得到的好处比较少 ,或得不到好处但是也不受害的现象 . 海葵和小丑鱼的互利共栖 犀牛和犀牛鸟的互利共栖 讨论并填表 不同种生物间的关系对生物个体和种族的生存和繁衍是有利还是有弊。 个体 种族 捕食 竞争 寄生 共生 共栖 一方有利,另一方有害 双方都有利 达标测评 “螳螂捕蝉,黄雀在后。 ”描述了生物间的什么关系 ( ) A 合作。苏教版七上生物与环境的关系ppt课件
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人民共和国宪法 》 第三十八条规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 依照有关法律规定,侵犯人格尊严权的,受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求精神损害赔偿。 大地上,赤子的最高幸福是人格。 —— 歌德 建筑人格长城的基础是道德 ——陶行知 名言赏析 大显身手
量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。 总述: 通过实验我们知道,植物体在进行呼吸作用时,要分解有机物,吸收氧,放出二氧化碳。 那呼吸作用的概念是什么呢。 呼吸作用的公式该如何表达。 呼吸作用的意义是什么呢。 植物的呼吸作用 一:呼吸作用的原理及意义 呼吸作用的概念 植物体吸收空气中的 氧 ,将体内的 有机物 转化成 二氧化碳 和 水 ,同时将储存在有机物中的 能量 释放出来的过程。
物种类,如此繁多的生物数量,如此复杂的生态状况,生物的多样性与人类及人类生存的环境有何关系呢。 生物的多样性给人们带来了怎样的好处。 ,保持人类的生存环境 地球上的生物生存环境是在生物出现之后由生物的作用逐渐创造的,大气层中的氧就应归功于绿色植物的光合作用。 生物的多样性在保持生存环境的稳定、维护自然生态平衡中起重要的作用,难以想象人类能够生存在没有其它生物的地球上。 就价值而言
作出假设 : 推荐器材 : 设计实验 : 影响种子萌发的外界条件有哪些 ? 种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。 培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计 对照实验。 种子萌发的外界条件 1 2 3 4 5 6 处理方式 探究条件 水 空气 温度 预期效果 实验结论 置于 室温下 置于 冰箱中 不加水 适量的水 浸没于水中
呼吸作用的公式 有机物(储存能量) +氧气 二氧化碳 +水 +能量 原料 产物 物质转化 能量转化 呼吸作用的意义 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。 植物的呼吸作用与人类生产、生活有什么样关系。 呼吸作用 提高呼吸作用 降低呼吸作用 雨季庄稼地为什么要注意排涝。 田 间 松 土 粮 食 的 保 存 粮食应怎样保存呢 降 低 呼 吸 作 用 冬天到了,妈妈买来几盆绿色植物
2、通过实验证明光合作用需要二氧化碳。 3、设计实验证明光合作用需要水。 4、设计实验证明光合作用的场所是叶绿体。 A D C B 知识准备: 氧气不溶于水且 具有助燃性 ,能使带火星的木条复燃。 1、通过实验证明 光合作用产生氧气。 小明想设计一个实验探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。 为此,他设计了一个探究方案。 请将实验的正确步骤,用字母表示出来:。 该实验的正确顺序是: