苏少版音乐八上美丽的草原我的家ppt课件3

》 等等。 思考： 你曾经欣赏过他的那些作品呢。 你对他的作品有何感受呢。 作品介绍： 《 那不勒斯舞曲 》 （又名 〈 那波里舞曲 〉 ） 是俄罗斯作曲家柴科夫斯基的舞剧 《 天鹅湖 》 第三幕中的一首舞曲，以小号为主奏乐器。 舞曲奏响时的场景是：恶魔罗德巴尔特企图以他的女儿黑天鹅来迷惑王子。 恶魔挥舞着黑斗篷，随即走出一个跳西班牙舞的女郎，一会儿又变换成跳意大利舞的女郎。

国际上也享有很高威望。 周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民中。 周总理简介 欣赏过程： 完整地欣赏歌曲，了解歌曲的演唱情绪。 抒情歌曲： 是声乐作品的一种体裁，其 表现分为极其宽广，现实中的一 切情感，如欢乐、怀念、期盼、 痛苦、忧伤 …… 都可以通过歌声 得以抒发。 听赏第 一部分 ： 想一下 这一部 分的旋 律是

侮辱晏子，以显威风。 晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。 晏子对接待的人说： “ 这是狗洞不是城门。 只有访问狗国，才从狗洞进去。 你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。 ”楚王得知晏子的话，只好吩咐大开城门，把晏子迎进城门去。 •思考：晏子的故事给我们什么启示。 自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用 正确的言行 来维护自己的人格尊严和形象。

2. 从学生熟悉的古诗入手， 观 察庐山； 3. 房屋的房型图 . 二、观察体验、探索 结论 活动 1：观察一组图片，找出结论 . 活动 2：观察图片，注意这些图片的拍摄角度，你能挑出一组三视图的图片吗。 活动 3：猜猜看：通过从不同角度拍摄的 图片来猜测实物是什么。 活动 4：观察下图 如果分别从正面、左 面、上面看着三个几何体 ，分别得到什么平面图形

两种解法，结果是一样的，而解法二中的算式是有理数加减的运算。 议一议： P57 议一议 通过对此问题的讨论，学生将回顾有理数的加法法则，并用以进行有关小数的运算。 计算如下： ＋（－ ） ＋ ＋ (－ ) =＋ ＋ (－ )=＋ (－ )=1(千米 ) 此时飞机比飞点高了 1千米。 注意运算顺序是从左到右的计算过程。 还可以这样计算： － ＋ － =＋ － =－ 1. 4=1(千米 )

量可以用来供热、做饭。 蜡烛在空气中也可以燃烧，发光可以用来照明，它们反应掉的那一部分物质 各生成了什么。 如何验证。 木炭、蜡烛在空气和氧气中燃烧会有什么现象。 现象相同吗。 注意观察。 学生分组实验结束后，引导同学们相互讨论、相互学习、相互配合。 分工合作，有实验者也有记录者 思考现象不明显或实验不成功的原因 经过学生对比、分析、讨论后，我采用师生互动方式训练学生对实验现象的描述 【板书