北京课改版九上奥伊达的理想word表格学案内容摘要：
自 预 主 习 探 新 究 知 速读全文。 划出 字词。 注音解释。 瘸腿（ ）唬（ ）舷窗（ ）狡黠（ ）撅（ ）煞有介事（ ） 多音多义字 着陆（ ）一着棋（ ）着火（ ）沿着（ ） 哽咽（ ）咽喉（ ）咽气（ ）露出马脚（ ）露馅儿（ ） 一圈（ ）猪圈（ ） 挑衅（ ）挑三拣四（ ） 解释 声嘶力竭 —— 大名鼎鼎 —— 连绵起伏 —— 煞有介事 —— 师 生 小说以奥伊达的成长为线索，叙写故事，展开情节。 讨论归纳： 全文可分为四部分： 第一部分，开端，写小时候奥伊达不用父母取的名字，坚持为自己取名 “奥伊达”。 第二部分，发展，（从“奥伊达上小学的时候”到“自己是坐在爸爸的膝盖上看完电影的”。 ） 写上小学时，奥伊达不要特权，坚持要父母为自己买电影票。 第三部分，。阅读剩余 0%
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