北京版数学二上混合运算教学设计1内容摘要：
个算式和写成一个算式吗。 8 3247。 4 或 3 8247。 4在这个算式里。 先算什么。 再算什么。 （小组讨论同桌互相说个人说） 三、试一试： 3 2 6= 8247。 4 7= ，我们怎么计算。 电脑出示：在一个算式里，只有乘法和除法，按照从左到右的顺序计算 ， 引导学生总结出乘除两步式题的运算顺序。 四、巩固练习。阅读剩余 0%
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