北京版数学二上4的乘法口诀教学设计1内容摘要：
（四）想一想： 1 个 1 是几。 怎么用乘法表示。 口诀是什么呢。 （讨论，结论：一一得一） 三、课堂练习。 （一）看谁说的又对又快： 1只青蛙 4条腿， 2只青蛙（ ）条腿， 3 只青蛙（ ）条腿， 4只青蛙（ ） 条腿， 5 只青蛙（ ）条腿， 6只青蛙（ ）条腿， 7只青蛙（ ）条腿， 8 只 青蛙（ ）条腿， 9 条青蛙（ ）条腿，扑通扑通跳下水。 （二）。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。