鄂教版语文九下变色龙ppt课件3内容摘要:
子 胚 子 魁 梧 畜 生 伶 俐 hē chuō zăi pēi Ku237。 ch249。 l237。 ng 读准 字音 : • 理解下列词语: • 无精打采 —— • 异想天开 —— • 戳穿 —— • 荒唐 —— 形容不高兴,不振作。 形容想法离奇,不实际。 ① 刺穿;②说破,揭穿 ① (思想、言行 )错误到使人觉得奇怪的程度。 ② (行为 )放荡、没有节制。 请根据你对小说情节和人物的理解,用一句话概括全文:本文的主人公是谁。 做的。鄂教版语文九下变色龙ppt课件3
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石桥 2 江南乡间细柳下的石桥 3 水天间的长桥 4 桥外是飞瀑流泉 , 桥面上有廊和 亭的风雨桥 5 《 清明上河图 》 中的桥 6 庄稼地 、 小径尽头的小桥 7 铁索桥 8 鹊桥 • ,作者举了哪些例子 ? 品味 、 赏析 “ 桥之美 ” 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇 , 真是密不透风 , 每当其间显现一座石桥时 , 仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸 , 透了一口舒畅的气。 早春天气
可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。 此词通篇咏月,却处处关合人事。 上片借明月自喻孤高,下片用圆月衬托别情。 开篇“明月几时有”一问,排空直入,笔力奇崛。 诸家指出此处词意和屈原 《 天问 》 、李白 《 把酒问月 》 的传承关系,正可说明作者“奋励有当世志”,而又不谐尘俗的怫郁心理。 “不知天上宫阙”以下数句,笔势夭矫回折,跌宕多彩。 它说明作者在“出世”与“入世”。
文章 ——内容、感情、写作手法 有了三天刮 有了三天鼓 有了三天光明的海伦 凯勒,为什么首先要“长时间地凝视着我亲爱的老师安妮 莎莉文 麦西夫人的脸”。 如何理解作者在能见到光明的第三天,最后一眼要看的是喜剧。 海伦最突出的精神品质是什么。 “假如”是一种假象,从海伦凯勒的实际情况来看是不可能实现的,如何理解作者在文章中所见、所闻和所感的真实性和感染力。 文章朴素的表达方式对体现真实性有什么作用
征; 提到农家:稻香、镰刀体现农家特色; 有秋虫低鸣:蟋蟀声使田野更辽阔; 溪水干涸、更清冽,暗示这是在秋天。 震落了 /清晨满披着的 /露珠, 伐木声 /丁丁地 /飘出幽谷。 放下 /饱食过稻香的 /镰刀, 用背篓来装 /竹篱间肥硕的 /瓜果。 秋天 /栖息 /在农家里。 农家丰收图 向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上 满载 着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。
三、找出文中具体描写北方春风的段落,思考作者从哪两个方面来描写北方的春风,反复朗读并画出其中富有表现力的词句。 yan liu cha zha guang sa she hao 褒 贬 将 息 解 气 一夜之间,春风来了,忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚 而来。 从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走