鄂教版语文七年级下册第1课从百草园到三味书屋ppt课件1

鄂教版语文七年级下册第1课从百草园到三味书屋ppt课件1内容摘要：

，又以“ 点 ” 映照 “ 面 ” ，既完整，又生动。  第二段描写的景物，有静态，有动态；有视觉、听觉，还有味觉。 试据此对这一段景物描写的方法作简要分析。 百草园的自然景物和乐趣 菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 鸣蝉 黄蜂 叫天子 静态 动态 低 高 ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ 碧绿的 光滑的 高大的 紫红的 肥胖的 轻捷的 长吟 伏 窜 高 低 描写景物： 有顺序 多角度 精选词语形容 借助“ 准确的形容 ”即能表情达意 不必说，也不必说 …… 单是 就有 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 何首乌藤 木莲藤 木莲果 何首乌根 覆盆子 低唱 弹琴 声音 翻 按 喷 动作 缠络 像莲房 臃肿 拔 像小球 又酸又甜 形状 摘 动物 植物 中间结合叙写人的活动 味道 拍 百草园的自然景物和乐趣 色： 形： 声： 味： 碧绿、紫红 长吟、低唱、弹琴 又酸又甜 迷人景物 高大、肥胖 臃肿、轻捷 视觉 听觉 味觉 百草园景物（感觉） 触觉 按住、拔 比喻 百草园景物（修辞） 拟人 覆盆子像小珊瑚攒成的小球 油蛉在这里低唱、蟋蟀在这里弹琴 （ 4）泥墙根一带有什么趣事。 （每件事的概括限七字以内） ① 听 蟋蟀、油蛉弹唱 ② 翻 砖找蜈蚣 ③ 按 斑蝥 ④ 拔 何首乌 ⑤ 摘 覆盆子  第二段在结构上有什么特点。  先用两个“不必说”从 整体 上写百草园，再写 局部 的“泥墙根一带”；由 低 到 高 写静物，再由 高 到 低 写动物； 整体 是从 植物 到 动物 ，局部 是从 动物 到 植物。  层次井然，条理分明，活泼多姿。 何首乌和木莲 “不必说 …… 也不必说 ……” “单是 ……” 整体 局部 写作顺序 先静物 后动物 先动物 后静物 菜畦 石井栏 皂荚树 桑葚 鸣蝉 叫天子 黄蜂 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 覆盆子 ︷ ︷ “不必说”撇开一些东西，是为了突出“单是”的内容。 既然“单是”这一点已经趣味无穷了，那么园中的乐趣比比皆是了。 这。