冀教版品德与生活二年级下册可爱的家乡教学设计内容摘要:
的风景美吗。 它们都在哪里。 然后给同学们说一说。 学生:(略) 老师:这里主要展示了五幅图片,它们都是我省的名胜风景区:秦皇岛的北戴河海滨;承德、张家口的坝上草原;承德的避暑山庄;石家庄赵县的赵州桥;还有保定的白洋淀。 (让学生欣赏视频“河北风光”、“避暑山庄”、“承德避暑山庄”、“赵州桥(一)”、“赵州桥(二)”、“石家庄旅游”,加 深对这些名胜的了解。 ) 老师:大家都去过这些地方吗。 有什么感受呢。 给同学们讲一讲。 学生:(略) 老师:大家还知道哪些我省的名胜景区呢。 学生:(略) (让大家欣赏图片“白云古洞”、“保定直隶总督署”、“沧州铁狮子”、“定州清真寺”、“定州文庙”、“山海关”、“西柏坡”、“清东陵”等。 ) 老师:这些是。冀教版品德与生活二年级下册可爱的家乡教学设计
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下面我们就来比较一下这四个季节。 (过渡) 【 讲授新课 】 一、四季自然的变化(板书) 老师:同学们,大家打开课本第六十四页,我们看书中所展示的四幅图片,大家说一说 它们各是哪个季节的景色。 学生:(略) 老师:如果我们用颜色来形容这四个季节,各是什么颜色呢。 学生:(略) 老师:我们可以用青、绿、金黄、白四种颜色来形容,大家说呢。 学生:(略) 老师:大自然一年四季都是美丽的,谁能举例说说呢
上的麻雀站在电线上为什么不怕触电呢。 学生:(略) (让同学们欣赏视频 “为什么鸟落在电线上不会触电 ”。 ) 老师:这回大家知道为什么了吗。 自然界和生活中有很多有趣的现象,我们来看一看。 (过渡) 二、讲授新课 [一、有趣的自然现象(板书) ] 老师:大家打开课本第六十九页,认真看一看,图中画的是什么。 学生:(略) 老师:大家见过这些自然现象吗。 谁知道这些现象是怎样产生的吗。 大家可
大家打开课本第六十九页,认真看一看,图中画的是什么。 学生:(略) 老师:大家见过这些自然现象吗。 谁知道这些现象是怎样产生的吗。 大家可以讨论一下,然后给同学们说一说。 学生:(略) (教师可以给同学们解答这些疑问,可参考文本资源。 ) 老师:在大自然中,还有好多有趣的自然现象,大家以前遇到过什么不理解、不明白的现象吗。 说给大家听。 ( 可让同学们欣赏图片“为什么要闪电”
自己,还有自己的亲人。 刚才同学们说过,想让自己家变成快乐家庭。 爸爸妈妈为了给予我们更多的欢乐,每年都记着我们的生日,给我们过生日,让我们在家庭中享受着欢乐。 我们是家庭的小主人,建成快乐家庭也有我们一份责任啊。 让我们一起再来读一读课题: “我为家庭添欢乐。 ” 活动三:怎样才能添欢乐。 (设计意图:说唱写画提情绪,高高兴兴明事理) 一首儿歌,请同学们读一读,看谁读得最好。 我是一颗开心果
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家是不是也有好多的兴趣和爱好呢。 学生:(略) 老师:你都有哪些兴趣和爱好呢。 大家讨论一下,然后说一说。 学生:(略) 老师:我们有这么多的兴趣和爱好, 做的怎样呢。 学生:(略) 老师:我们看下面这些同学是怎么说的。 (过渡 ) 二、我很棒(板书) 老师:我们打开课本第四十六页,我们看一看图中的同学都在说什么呢。 然后说一说。 学生:(略) 老师:这些同学都有自己最棒的方面