冀教版品德与生活一年级上册中秋节教学设计内容摘要:
师:可见中秋节是农民丰收的季节,是个合家团圆的日子,这一天圆圆的月亮挂在天空,皎洁的月光洒向大地,人们用各种活动来庆祝这个节日。 大家仔细观察一下图中人们的面部表情,然后想象一下他们当时的心情是怎样的。 然后说一说。 学生:(略) 老师:假如你是其中的一员,你的心情会是怎样的呢。 学生:(略) (让同学们欣赏音频“八月十五月儿圆”、“爷爷为我打月饼”。 ) 老师:大家还知道中秋节有哪些风俗活动呢。 学生:(略) (可让同学们欣赏视频“中秋灯展”、“我做月饼敬老人”;图片“放焰火庆中秋”、“千展红灯迎中秋”、“庆中秋”、“中秋吃月饼”、“中秋灯展”、“中。冀教版品德与生活一年级上册中秋节教学设计
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学生:(略) 老师:大家都感到和同学在一起真好,同学们之间是不是也有好多有趣的乐事呢。 把你和同学在一起的乐趣讲给大家听。 学生:(略) (还可让同学们欣赏图片“和同学在一起”、“同学一起学习”、“同学一起游戏”、“一起读书”;欣赏视频“借铅笔”、“和同学在一起”等。 ) 老师:大家知道了和同学在一起真好,有好多的乐趣,下面大家来栽一棵“朋友树”吧。 ( 过渡) 三、做一做(板书) 老师
老师:视频中由于小熊的帮助小猴完成了他的作业。 但有的同学却不会像小猴子那么幸运,下面我们看课本第六十一页中的故事,想一想,她们之间发生了什么。 然后说一说。 学生:(略) 老师:大家说得都很好,我们来听这个故事,具体了解一下她们之间到底发生了什么事情。 (给大家具体讲这个故事,详见文本资源 “蓝色的树叶 ”;也可让大家听音频 “蓝树叶 ”。 ) 老师:故事讲完了,大家可以互相讨论一下
家是不是也有好多的兴趣和爱好呢。 学生:(略) 老师:你都有哪些兴趣和爱好呢。 大家讨论一下,然后说一说。 学生:(略) 老师:我们有这么多的兴趣和爱好, 做的怎样呢。 学生:(略) 老师:我们看下面这些同学是怎么说的。 (过渡 ) 二、我很棒(板书) 老师:我们打开课本第四十六页,我们看一看图中的同学都在说什么呢。 然后说一说。 学生:(略) 老师:这些同学都有自己最棒的方面
联合国家”(即“联合国”)一词就成为反法西斯战争胜利后世界性国际组织的名称了。 四、联合国的建立 联合国创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中。 联合国这一名称是美国总统罗斯福提出, 1942 年 1 月 1 日,正在对德国、意大利、日本法西斯作战的中国、美国、 英国、苏联等 26 国代表在华盛顿发表了《联合国家宣言》。 1945 年 4 月 25 日,来自 50
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