高考语文阿长与山海经内容摘要:
, “ 她确有伟大的神力 ”。 《 山海经 》 的笔墨不多,用的是一种叙述语言。 为什么不详写她是如何买到 《 山海经 》 的呢。 不写阿长是怎样买到 《 山海经 》 的 ,给读者留下了广阔的想象空间 , 想象她跑了多少路 , 费了多少心 , 在想象中更觉得那真是一种 “ 伟大的神力 ”。 齐读课文最后两段,理解作者对长妈妈深沉的感情。 “ 我的保姆 ” 再次点明了长妈妈的身份 , “ 长妈妈 ”是 “ 我的母亲和许多别的人这样称呼她 ” , “ 阿长 ”是祖母和 “ 我 ” 憎恶她的时候的称呼。 这里不厌其烦地将三个称呼罗列出来 , 一来是强调阿长与 “ 我 ” 非同一般的关系 , 二为后文 “ 我 ” 抒发对阿长深切的怀念之情打下基础。 再一次交代 “ 我 ” 不知她的姓名 、 她的经历 , 也甚至不清楚她的身世 , 就是这样一个人 , 却那样善良 、 真诚 , 热爱和关心孩子。 文末使用祈使句 , 表达了作者 发自内心深处对阿长永远的怀念之情以及对她良好的祝愿 , 祝愿她永远安息 、万古长存。 小结: 学习了这篇文章 , 我们了解了在鲁迅先生的少年时期一位非常重要的人物 ,他的保姆长妈妈。 从鲁迅先生对长妈妈的深切的敬佩和怀念 , 我们了解了 “ 母爱 ” 这样一种伟大的人间真情。 我希望在学习了这篇课文之后 , 同学们能够细心地发现蕴藏在我们生活中的爱的细节 ,让爱我们的人不会白白的付出。 作业 在你的童年生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人。 你怎样看待他们。 请 用不少于三百字写下来。 炎帝 山海经 这又使我发生新的敬意了, 别人不肯做, 或不能做的事, 她却能够做成功。 她确有伟大的神力。 谋害隐鼠的怨恨, 从此完全消失了。 《 山海经 》 是我国第一部描述山川、物产、风俗、 民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话 传说的大汇编。 全书共十八篇,分为 《 山经 》 和 《 海经 》 两个部分。 《 山经 》 即 《 五藏山经 》 五 篇; 《 海经 》 包括 《 海外经 》 四篇, 《 海内经 》 四篇, 《 大荒经 》 四篇和又一篇 《 海内经 》。 它 以描述各地山川为纲,记述了许多当地的神话传 说。 其中 《 精卫填海 》 、 《 夸父逐日 》 、 《 共工 怒触不周山 》 、 《 女娲补天 》 、 《 后羿射日 》 、 《 大禹治水 》 、 《 黄帝擒蚩尤 》 等神话传说,反 映了中华民族的英雄气概,因而早已成为全民族 的精神财富。 《 山海经 》 是。高考语文阿长与山海经
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