高考语文诗歌鉴赏-第二讲课件内容摘要:
州台歌 》 、辛弃疾的词。 俊爽 :如杜牧 《 过华清宫绝句 》 、 《 赤壁 》 (折戟沉沙铁未销 ), 《 山行 》 (远上寒山石径斜 )、《 江南春绝句 》 (千里莺啼绿映红 )。 冲淡 :如王维 《 鸟鸣涧 》 、 《 鹿砦 》。 旷达 :苏轼的 《 念奴娇 *赤壁怀古 》 、 《 江城子 •密州出猎 》 、 《 水调歌头 •明月几时有 》。 三、诗词中常见的思想情感 忧国伤时 建功报国 思乡怀人 生活杂感 长亭送别 忧国伤时 揭露统治者的昏庸腐朽。 如:杜牧 《 过华清宫 》。 反映离乱的痛苦 如:杜甫 《 春望 》。 同情人民的疾苦 如: 《 茅屋为秋风所破歌 》 、白居易 《 卖炭翁 》。 对国家民族前途命运的担忧。 如杜甫 《 登楼 》。 建功报国 建功立业的渴望 如:曹操 《 龟虽寿 》 、陆游 《 书愤 》 保家卫国的决心 如:王昌龄 《 从军行 》 报国无门的悲伤 如:辛弃疾 《 京口北固亭怀古 》 山河沦丧的痛苦 如:陆游 《 示儿 》 、文天祥 《 过零丁洋 》 诗歌 12 建功报国 年华消逝,壮志难酬的悲叹 如:苏轼。高考语文诗歌鉴赏-第二讲课件
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有读懂诗意 不具备相关知识 不会借助语境 不会推敲题目 没有答题经验 不会恰当表述 这些问题中既有鉴赏常识的问题,也有鉴赏要领与方法的问题。 高考诗歌鉴赏题备考策略 从宏观来讲,要分阶段瞄准高考练 , 分类型突出重点练 , 重点拨针对薄弱环节练。 而在具体的教学中,则要从引导学生积累古代诗歌鉴赏的知识和经验,培养学生对古代诗歌审读、理解和感悟的实践能力两方面入手。 积累知识
妈不让我上学 ...... 我国法律平等地保护每个公民的合法权益,女孩和男孩享有同等的 受教育权。 我有专利权吗。 未成年人同样平等地享有法律赋予的各项权利和自由,即使是未成年人也有专利权。 活动:权利知多少 这种型号的电视,图像清晰、音质优美 我国法律平等地保护每个公民的合法权益,消费者享有 公平交易权、自主选择权 等。 少数民族同样享有我国法律赋予的各项权利和自由,享有 选举权和被选举权
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侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。 舟下建溪 宋--方惟深 客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。 两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字,且用意基本相同。 请问,两首诗借此营造的是一种什么氛围。 表达的又是怎样的心绪。 请结合诗的具体内容简要赏析。 形象:客船,无灯,野店,半死枫树。 --都笼罩在昏黄的月光中。 营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围。 表达了诗人孤寂惆怅的心绪
样欢快 、 昂扬 、 奋发 、 正在向辉煌的明天飞去。 这里实际上有三个分句 ,在第二个分句和第三个分句之间 ,应用逗号而不是顿号。 欢快 、 昂扬 、奋发 39。 ,是联合词组。 凡是联合词组 ,最后一个成分后面 ,不能用顿号。 4. 联合词组不同层次的词语之间用顿号 上海的越剧 、 沪剧 、 淮剧 、 安徽的黄梅戏 、 河南的豫剧 ,在这次会演中 ,都带来了新剧目。 越剧 、 沪剧 、 淮剧