高考语文手机短信创作内容摘要：
服务区。 美好暂停使用。 希望彻底死机。 短信写作 善于想象。 用细节表达主题也好，用形象表达主题也好，都离不开丰富的想象。 有这样一则短信： “新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天娃哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目。 ”作者想象丰富，巧妙地利用各种饮料名称，串连成了对人们的美好祝福。 借用。 巧妙借用其它文体来进行短信创作也会收到意想不到的效果。 比如： 送你一份春节美食，成分：真心、思念、快乐。 营养：温馨、幸福。 制造商：你的朋友。 有效期：一生。 祝你羊年万事如意。 再如： 祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。 运用修辞。 运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。 以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。 A. 可用比喻。 如：“ 您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。 ” 连用三个比喻，形象地表达了在教师节之际对老师的敬意。 B、可用比拟。 如： “我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要自作多情。 还有，健康让我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变。 新年快乐。 ” 祝福快乐健康的主题，用拟人手法表达出，让人倍感情趣盎然。 C、可用对偶。 如： “春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。 三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。 ” 有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。 D、可用联珠。 如： “悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候。 ” 构成了节奏感和回环美，又恰好地表现抒情主体的情绪流动。 E、可用排比。 如： “一朵花，采了许久，枯萎了也舍不得丢；一把伞，撑了很久，雨停了也想不起收；一条路，走了很久，天黑了也走不到头；一句话，等了好久 … 祝新年快乐。 ” F、谐音更有趣 如 “冷饮店出售新品：“心痛的感觉” 20元一杯。 好奇买了一份 , 果真有心痛的感觉：就是一杯白开水。 ” 应该说，。阅读剩余 0%
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