鄂教版语文七下鲁提辖拳打镇关西ppt课件2内容摘要:
(事情结尾) 思考并回答 :。 类人物。 鲁达 郑屠 金公父女 店小二 侠义英雄 恶霸无赖 弱小百姓 帮凶打手 主要人物形象分析 : 神情和语言,从中你能看出他怎样的性格特点。 脾气暴躁 ,他的行为表现是怎样的。 反映了他什么性格特点。 询问 送银 解救 行侠仗义 扶危济困 ,鲁达是怎么做的。 表现了他怎样的性格特点。 故意激怒。鄂教版语文七下鲁提辖拳打镇关西ppt课件2
相关推荐
酒。 试问 ∕ 卷帘人, 却道 ∕ 海棠依旧。 知否, ∕ 知否。 应是 ∕ 绿肥 ∕ 红瘦。 如梦令 李清照 昨夜 /雨疏 /风骤, 浓 睡 /不消 /残 酒。 试 问 /卷帘人, 却 道 /海棠依旧。 知否, /知否。 应 是 /绿肥 /红瘦。 “不如醉里风吹尽,可忍醒时雨打稀” —— 杜甫 《 三绝句 》 这些花不如在我醉的时候都被风吹去算了,怎么忍受得了醒来时花儿被雨打得剩三三两两
||一滩 ||鸥鹭。 如梦令 常记 溪亭 日暮,沉醉 不知 归路。 兴尽 晚 回舟,误入 藕花 深处。 争渡,争渡,惊起 一滩 鸥鹭。 宋:李清照 常记:表示追忆 溪亭:临水的亭台 归路 : 表示所记的是一次出游 兴 尽 :游兴得到满足 x236。 ng 误入 : 迷了路向 藕花:荷花 争 渡:怎么渡 通“怎” 一 滩 :滩,河滩;一, 数量词,表示众多 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴
城郭。 • 轩:长廊。 • 楹:堂屋前的柱子。 • 赊:远、长。 首联写草堂及其周围的环境。 草堂远离城郭,轩楹宽敞,极目远眺,没有村庄阻隔,视野开阔。 首联写草堂及其周围的环境。 先写草堂的环境 :草堂离城郭很远,庭园开阔宽敞,旁无村落,因而诗人能够极目远眺。 澄江平少岸,幽树晚多花。 这一联主要写作者凭槛而望的景色:远近交错、相互映衬。 澄江平少岸 ,诗人凭槛远望,碧澄清澈的江水,浩浩荡荡
学者的闻一多他是怎样说的。 怎样做的。 作为学者的闻一多有哪些主要成就。 “人家是说了再做,我是做了再说。 ” “ 人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。 ” 做了再说,做了不说。 “做 ” 了再 “ 说 ” “做 ” 了也不一定 “ 说 ” 默读第一部分,思考下列问题: 找一找,圈点勾画 这一部分对闻一多先生的叙述中,穿插了生动细致的描写,试用横线画出来并加以分析
,“家家”。 为什么“争暖树”。 燕子啄泥衔草、营建新巢,从中能见出什么。 不可以换,因为还是初春季节。 莺和燕都富于季节的敏感,是春天的象征,代表了春天的来临。 因为是 “ 早莺 ” ,所以抢着向阳的暖树,来试它滴溜的歌喉;因为是 “ 新燕 ” ,能显现出一种春的活力,就会引起人们一种乍见的喜悦。 结合上面两副图思考:颈联写了什么。 为什么说“乱花迷眼”。 这样写,跟诗题有关吗。
分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。 这首诗是作者早年隐居鹿门山时,应故人邀请到农做客时所写,描述了田园生活的乐趣。 了解作者 富安中学刘瑛 以反映田园生活、描绘山水景物为主要内容。 代表人物有盛唐的王维、孟浩然、储光羲、常建等,中唐韦应物、柳宗元等。 其中以王维成就为高,他是诗人,又是画家,能以画理通之于诗,诗中有画,画中有诗。