高考复习专题:动能内容摘要:
始运动,沿水平路面行驶 S后达到最大速度 Vm, 设汽车牵引力功率不变,所受到 的阻力为车重的 K倍,求: ①汽车的牵引力功率。 ②汽车从静止开始到匀速运动所需的时间。 解:①当汽车速度达到最大值 Vm时, 应有 F=f=Kmg 由公式 P=FV=KmgVm 分析:① 要求 P=。 由公式 P=FV, F与 V是瞬时对应 取汽车匀速运动时: 所以有 F=f=Kmg, V= Vm 二、动能定理: 例 3. 如图示,木块 B置于光滑的水平面上,物体 A以某一水 平速度 V0滑上 B。 A在 B上滑到 S米后,二者相对静止。 在这段时间内, B前进距离为 L米,求摩擦力分别对 A、 B做的功和产生的热能。 演示 解:②当汽车行驶 S的过程中,由动能定理有 221 mfF mVWW 而 WF=Pt 221 mt mVSK m gP 故上式为 mmk g Vk g SVt222 分析:②要求 t=。 由运动学无法求解 由动能定理 221 mfF mVWW 而 WF=Pb 故可求解 二、动能定理: 解:选 V0 方向为正方向 f对 A 做功为: ①)( 202 2121 mVmVSLfWA 将 A、 B看成一个系统,由动量守恒定律有: m V0 =( M+m) V…… ② ③221 MVfLW B f对 B做的功为: 由摩擦生热是通过摩擦力做功将机械能转化为内能 220 2121 VmMmVQ )( 又看① +③ 202 2。高考复习专题:动能
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复合场:存在电场、磁场、重力场的空间 考虑重力:带电油滴、尘埃、小球、滑块等带电质点 忽略重力:带电微观粒子(质子、电子)等 运动情况:受电场力、磁场力、重力 直线运动 : 匀速圆周运动: 一般曲线运动: 在中学阶段不能用牛顿定律求解,但可用 动能定理 来分析 mg = Eq 例 三球质量 m,电量相同,下列三种情况由静止释放 四、综合应用 + + + E B a b c _
的交流 ( 8)坚持长期训练 坚持训练 21天才能初见成效,若长期坚持自我肯定训练,效果会更好、更稳定。 特别是在遇到困难和挫折或信心不足与心情不佳时,更要坚持自我肯定训练。 教育是心与心的交流 考取清华、北大的不少同学的经验是坚持进行获得成功的自我肯定训练,从而增强了心理素质,促进了身心健康发展,取得了高考的成功。 教育是心与心的交流 你用什么样的语言表达你的目标。 使用“我要”、“我一定”
,运用数据和比较说明的方法表 述 “ 我国城乡移动电话普及情况 ” 并说明意义。 我国城乡移动电话普及情况 时间 移动话机总数 ( 万部 ) 移动电话普及率 ( ﹪ ) 1995年 1026. 1 1. 1 2020年 13900 11. 2 变化情况: 2020年与 1995年相比较,我国城乡移动电话总数增加了十三倍多,而移动电话普及率提高了十个百分点。 意义:说明
,在复习中必须引起足够重视 . .,),1,()()(, ,1)0(1 432122222222kkkkBQAQBPAPRBQAQBPAPBAQPbyaxbabyaxBA的斜率分别为、设且有的动点、两点双曲线和椭圆上不同于分别为、的公共顶点和双曲线为椭圆、已知[例 5] .,//39。 ),(39。 )2(
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