高考专题复习重点区域长江中下游平原内容摘要:
酸度 );丘陵地区可种植茶树、马尾松等喜酸耐酸植物。 红壤较贫瘠;旱涝多发;水土流失严重 甲 乙 甲乙两省在全国具有的优势产业 _________。 其发展的有利条件: ______________。 有色金属冶炼 有色金属资源丰富;水电丰富。 旱涝防治措施:兴修水利;植树造林,建防护林;加强气象卫星监测和预报,提高天气预报的准确率;因地制宜实行农林牧相结合的农业结构;在洪泛区加强土地管理,拟定居民的紧急撤离计划,实施防洪保险等。 三、河流的综合整治 三峡工程的位置 巨大的综合效益: 面临的负面影响及解决途径: 防洪、发电、航运、灌溉、旅游等 百万移民; 库区生态环境问题 淹没耕地;诱发地震、滑坡。高考专题复习重点区域长江中下游平原
相关推荐
一词形象生动。 ④ 希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求。 “人非圣贤,孰能无过。 ”微小的失误在所难免,其实是架起了一座通往成熟的金桥。 不要将目光聚焦于孩子的小小失误,不要在孩子摔跤时投去指责的目光。 用信任和宽容去对待孩子的小失误吧,这样,他们才会成为带着成熟微笑的舵手,从胜利的彼岸带回满足的答卷。 评:真情呼告,打动人心。 全文四次 呼告,环环相扣。 ⑤ 最后
的地方, 每当音乐想起, 让你心碎。 入学时的老照片 总觉得那时很幼稚,现在很成熟。 第一次把自己当成军人, 是否还记得,班长的模样。 初来北大,想想自己那时好天真。 那苦读的日子,那逝去的岁月 …… 陪伴我四年的自行车,离开时,竟舍不得卖掉它,送给了小师妹,让它在北大慢慢
、 S2( H2S) 、 SO3 SO I( HI) 等, 均可将它还原成 Fe2+, 如: 2Fe2+ + Cu2+ 2Fe2+ + S + 2H+ 2Fe3+ + H2S== 2Fe3+ + Cu== 2Fe3++ SO2+2H2O== 2Fe2++4H++SO42 专题一、铁铜间彼此反应的计算和讨论 涉及的物质一般有 Fe2+ , Fe3+, Cu2+, Fe, Cu 涉及的主要反应:
2. 表示一种倾向多接动名词作宾语,如果表示某一特定的或具体的行动,多接不定式。 remember, fet, regret, try 例 句 解 析 1. I remember to meet her at the station. I remember seeing her once somewhere. 2. I fot giving it to you yesterday. I
开门见山 铺垫 层层深入 伏笔 先总后分 照应等 先景后情 卒章显志 设题方法 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法、表现手法) 诗人是怎样抒发自己的情感的。 有怎样的效果。 这首诗用了什么表现手法(修辞手法 )。 试结合诗的内容,分析诗人是如何使用 XX这一手法的。 例题分析 1 早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法。