高考七类语病ppt内容摘要:

也办起了黑板报 ”。 ) •③通过这次学习,使我受到深刻的教育。 •( “ 使 ” 的主语应是 “ 学习 ” ,由于有 “ 通过 ” 这个介词,使主语丧失了。 ) •( 2)缺少谓语 •①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。 •( “ 到 ” 在这里不能做谓语的主要成分,只能将 “ 薄弱 ” 提上来,可 “ 态度 ” 是不能薄弱的,句子应改为 “ ......的关心和负责薄弱到何种程度 ”。 ) •②最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 •(在 “ 建立 ” 前少了个谓语 “ 完成 ”。 ) •( 3)缺少宾语 •①虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。 •( “ 抓紧 ” 什么。 “ 时间 ” 一词不能省。 ) • ②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。 •( “ 走上 ” 要求有一个名词做它的宾语, “ 机械化 ” 、 “ 集体化 ” 都是动词,句子应是 “ 走上 ......的道路 ”。 ) •① 要想作出杰出的成就,就必须付出劳动。 •( 4)缺少修饰成分 •( “ 劳动 ” 前应加 “ 艰苦 ”“ 辛勤 ” 之类的修饰语,同时,前一分句又是 “ 动宾不 当 ”。 ) •四、成分赘余 •成分赘余主要有下列类型:堆砌、重复、可有可无、应删去 “ 的 ” 字。 •(1)堆砌 •① 要考虑我国政治与文化环境的需要,发展我们的出版业。 •( “ 环境 ” 应删去。 ) •②现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。 •( “ 掌握 ” 应删去。 ) •( 2) 重复 •①一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。 •(第二、第三个 “ 工作 ” 应删去。 ) •②其实这是过虑的想法。 •( “ 虑 ” 就是想,应删去 “ 的想法 ”。 ) •(3)可有可无 •①不知不觉就走了十里路左右的距离。 •(应删去 “ 的距离 ”。 ) •②父亲逝世离现在已整整九年了。 •(应删去 “ 离现在 ”。 ) •(4)应删去 “ 的 ” 字 • ①出人意料的,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。 •(加了 “ 的 ” ,句子转为短语,意思也变了,不是物价稳定,而是 “ 下跌 ”稳定了。 ) •②由于历代 的 动乱和气候 的 潮湿,几乎所有当时的绘画遭受毁灭。 •( “ 历代 ” 和 “ 动乱 ” 中间也中加“ 的 ” 而没有加,为句子整齐, “ 气候 ” 和 “ 潮湿 ” 中间也就不必加“ 的 ”。 ) •五、结构混乱 •结构混乱,又叫句式杂糅,主要有以下类型:举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。 •(1 )举棋不定 •作者时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了。 •① 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 •(应该在 “ 曾被 ......束缚 ......”和“ 在 ......束缚下的 ... ...”两种格式中选用一个。 ) •②这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。 •(应该在 “ ......的背后还是自信心不够 ” 和 “ ......壮举还是自信心不够的表现 ” 里选用一个。 ) • (2 )藕断丝连 结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 •①我们向政府提意见是人民的责任。 •(把 “ 我们向政府提意见 ” 和 “ 向政府提意见是人民的责任 ” 凑在一块儿,应该删去“ 我们 ”。 ) •②你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。 •(是把 “ 要出版 ......的努力 ” 和 “ 一本译作 ......见面的 ” 凑在一块儿,用哪一。
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