冀教版三年下认识小数内容摘要:
学的。 读的真好,我们按照他的读法一起读一遍吧。 :读了这么多小数,你们认为小数该怎样读。 四人小组先讨论讨论。 学生汇报。 :同学们闭上眼睛,想一个你在平时生活中认识的一个小数。 好,老师请几位同学上台来把你想的小数写下来。 让学生在黑板上写,其余的学生写在自己的练习本上。 [写完后教师结合学生出现的问题再讲解。 ]我们来评一评, 他们写得怎么样。 四人小组先讨论讨论。 学生汇报。 我们一起读读吧。 (二 )知识调色板。 : ( 1) 3. 73读作:三点七十三。 ( ) ( 2)零点三零七写作: 0. 307。 ( ) ( 3)五十点二零八写作: 5. 208。 ( )。冀教版三年下认识小数
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—— ;一只 铁青的蝈蝈 —— ②学生自由读,体会感情和语气。 ③指名读,师生评价。 ( 4)老师被你们专注的表情,精彩的朗读所打动,情不自禁的想读一读。 教师配乐范读,学生整体感知前四小节的提出中心 问题让学生思考、感悟,既有利于学生整体把握课文,又有利于学生抒发自己对文本的个性化体会,同时在与同学的交流中,体会到了学习的乐趣。 语文课堂上朗朗的书声是一道最靓丽的风景。 自由读、指名读、齐读
突然: 四、阅览室。 (根据课文内容填 空) 1.《回乡偶书》中“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”一句用 的手法表现了作者阔别家乡多年再返乡时的强烈反差。 2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人 写的一首 诗,体现作者对朋友一片深 情的句子是:“
生命的一种珍爱呀 !带着你的感受读读这儿。 一学生动情地读。 师:我们一块儿看一段电影《在烈火中永生》中小萝卜头放飞小虫子时的情景,边看边体会小萝卜头的心情。 (师生认真地看录象。 ) 师:你理解小萝卜头的心情吗 ? (小萝卜头一看到小虫子没有自由了就很可怜它。 小萝卜头放飞虫子时很高兴。 ) 师:同学们,带着你的感受再来读读这吧 ! 学生投入地读 12~ 17 自然段。 师:同学们
过对比,感受列二 元一次方程较为容易. 方 程 5 3(17 ) 75xx+ =是一元一次方程,方程 17xy+= 和 5 3 75xy+=是不是一元一次方程。 学生回答,教师点评. 得出二元一次方程的概念: 含有两个未知数,并且含未知数的项的次数都是 1的方程,叫做 二元一次方程. 认识二元一次方程. 请同学们给方程 17xy+= 和 5 3 75xy+=命名. 方程 5 3(17 )
re yousong 2 复习表示颜色的单词 师问: What color is it。 Chant: Head、 head 动一动, head、 head; Hand、 hand 谣一摇, hand、hand; arm 、 arm 晃一晃, arm、 arm; leg 、 leg 抬一抬, leg、 leg; foot、 foot 跺一跺, foot、 foot;身体 body 锻炼好