冀教版三年下平移内容摘要：
想一想：把纸片从Ａ处向左平移到Ｄ的位置，纸片平移了几个方格。 学生把纸片放在方格纸的中间位置，再把纸片向右平移５个方格，然后交流平移的过程、方法、结果。 方法同上 让学生自己平移，再说一说平移的距离。 通过操作交流，使学生了解把一个图形平移几个方格，只要看图形一条边平移的格数即可。 试一试： 做课本第 5。阅读剩余 0%
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