冀教版三上lesson21lookatyourhairword教学设计内容摘要:
re yousong 2 复习表示颜色的单词 师问: What color is it。 Chant: Head、 head 动一动, head、 head; Hand、 hand 谣一摇, hand、hand; arm 、 arm 晃一晃, arm、 arm; leg 、 leg 抬一抬, leg、 leg; foot、 foot 跺一跺, foot、 foot;身体 body 锻炼好,妈妈夸我好宝宝。 Step2: Presentation and practice(讲授与练习) 利用实物和动作介绍新知识 ( 1)教师摸着自己的头发介绍 hair。 (也可到学生中去摸学生的头发) ( 2)可借助图画或学生来说明 long/short/straight/curly hair 的意思;让学生跟录音学习四个短语,出示歌谣: Long 是长, short 是短, straight 直 ,curly卷,头发形状多变幻,我的头发真好看。 分 别指同学们不同的头发,说头发。 (让学生触摸到头发学习单词各学生留下深刻印。冀教版三上lesson21lookatyourhairword教学设计
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过对比,感受列二 元一次方程较为容易. 方 程 5 3(17 ) 75xx+ =是一元一次方程,方程 17xy+= 和 5 3 75xy+=是不是一元一次方程。 学生回答,教师点评. 得出二元一次方程的概念: 含有两个未知数,并且含未知数的项的次数都是 1的方程,叫做 二元一次方程. 认识二元一次方程. 请同学们给方程 17xy+= 和 5 3 75xy+=命名. 方程 5 3(17 )
学的。 读的真好,我们按照他的读法一起读一遍吧。 :读了这么多小数,你们认为小数该怎样读。 四人小组先讨论讨论。 学生汇报。 :同学们闭上眼睛,想一个你在平时生活中认识的一个小数。 好,老师请几位同学上台来把你想的小数写下来。 让学生在黑板上写,其余的学生写在自己的练习本上。 [写完后教师结合学生出现的问题再讲解。 ]我们来评一评, 他们写得怎么样。 四人小组先讨论讨论。 学生汇报。
____________________________ _________________________________ ___________________________________ __________________________________ ____________________________________ (提示:自己尝试添加辅助 线 )
当作公式直接用。 (三)教学 流程 1.计算导入;求得公式 ( 1) 我们已经学了什么乘法公式。 请分别用式子和文字表示出来。 ( 2) 有理数的减法法则 是什么。 ( 3)按照幂的意义, aa 可以记作什么。 反过来, 2a 可以写作什么。 ( 4)多项式乘以多项式的法则是什么。 ( 5) 用简便方法计算 ① 10397 ② 103 103 要想用好公式,关键在于辨认题目的结构特征
他跟袁绍从小就认识, 认为袁绍 遇事优柔寡断 , 胆略不足, 对属下 刻薄寡恩,刚愎自用 , 又骄傲轻敌 , 于是 曹超正抓住这个弱点坚持与 袁绍抗衡到底。 曹超这边 已经没有粮食了,但是袁绍却不敢动他一根毫毛,一直都不敢进犯他,说明这个心里因素在这场战役中起到重要作用。 官渡之战的历史作用: 奠定了统一北方的基础。 这一战直接改变了曹操和袁绍的实力对比,使曹操成为北方军事实力最强的军阀