高三主题班会让优秀成为一种习惯内容摘要:
行动,决不让自己停顿下来,不仅克服了自己的惰性,更创造了无比惊人的庞大的事业。 是呀,又是什么挡住了我们追求卓越的道路。 是惰性,是缺乏勇气,还是不够自信。 你把挡住自己的小木块拿掉了吗。 如果是这样,那么,恭喜你,你已通过了第一关。 让优秀成为一种习惯 第二关:找到适合自己的方法 学习不会像转动飞轮那样简单,更需要智慧和毅力,你需要找到适合自己的一套方法。 让优秀成为一种习惯 听说过五步学习法吗。 你不妨试试 —— 第一步,课前自学,对于不理解的地方做好标记; 第二步,课堂领悟,掌握基本原理的来龙去脉; 第三步,课后回顾,加深课堂理解; 第四步,检验巩固,做到脱离课本,独立思考; 第五步,经常总结,能够用自己的语言表述所学的知识并加以运用 让优秀成为一种习惯 这也是学习的基本过程,问问自己,有没有做到。 千万不要小看这几个。高三主题班会让优秀成为一种习惯
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是你和我 心儿是永远的琴弦坚定也执着 高三起跑线 迈好高三第一步 摆正心态 变的是方法、是技巧; 不变的是原则、是信念。 确立目标 每天有所得,每天有进步。 天道酬勤 把简单的事情做好,就不简单; 把平凡的事情做好,就不平凡。 学会学习 方法决定结果;做时间的强者。 给父母一个坚定的笑容
期相同。 若 118号元素将来被确认,则下列预测合理的是: 118 8 D 例:有人认为在元素周期表中,位于 Ⅰ A族的氢元素,也可以放在 Ⅶ A族,下列物质能支持这种观点的是 B H3O+ C 例:周期表前 20号元素中,某两种元素的原子序数相差 3,周期数相差 1,它们形成化合物时原子数之比为 1:2。 写出这些化合物的化学式。 Na2O, K2S, MgF2, CaCl2 例: A、 B、
减小 增 強 向 右 增大 增大 减小 减小 增大 减 弱 向 右 增大 增大 增大 增大 减小 增 強 符合勒夏特列原理(平衡移动原理) 弱电解质加水稀释时, _____,离子浓度______? (填变大、变小、不变或不能确定) 变大 不能确定 画出用水稀释冰醋酸时离子浓度随加水量的变化曲线。 水的体积 导电能力 a b c a、 b、 c三点溶液 [H+]由小到大的顺序为。 a、 b、
同样的 竞争 同样的 环境 同样的 起点 同样的 知识 同样的 老师 我们该怎么做。 只有比别人(对手) 少想家 少分心 少违纪 少请假 才不会被别人落下 只有比对手(别人) 更付出 更努力
和黄帝 中华民族是一个重视历史的民族,我们向来有炎黄子孙的 称谓,那么同学们谁知道,我们为什么被称作炎黄子孙呢。 教师组织第一组同学派代表分别讲述炎帝、黄帝和蚩尤的神话传说故事, 讲完故事后,谈谈自己对传说中人物的看法(也可以让其他同学发表自己的看法)。 对于有自己合适理由的观点,教师要予以鼓励。 教师补充学生没有讲到的地方(分别展示炎帝、黄帝、蚩尤的图片),教师指导学生阅读课本第一部分内容
观察并比较菠菜叶不同部位(表皮、叶肉、叶脉)细胞的形态、结构。 〈方案二〉直接观察叶片的永久切片或叶片的立体结构模型或挂图。 学生活动:〈方案一〉积极思考、讨论、小组合作制作菠菜叶各部位的临时装片、观察。 〈方案二〉仔细观察、比较。 学生总结:不同部位的细胞形态、结构是不一样的。 教师引导:请同学们进一步仔细观察、描述组成同一部位细胞的形态结构特 点,试根据各部分的特点,推测其功能。 学生活动