鲁科版生物七年级下册463神经调节的基本方式课件2内容摘要:
大脑皮层以 下的神经中 枢(如脊髓、 脑干) 大脑皮层 必须是该感 受器的直接 刺激 具体信号 终生不消失 反射弧是暂时 的易消失 非条件反射和条件反射的区别 马戏团的小狗经过训练以后也能学会“算 数”,这和人的学算数的情况一样吗。 为什么。 不一样。 因为马戏团的小狗表演简单计算是对具体的 刺激 ( 如道具的形式 、 演员的声音 ) 建立的条件反射 , 而人会计算是对抽象的刺激 ( 如数字 ) 建立的条件反 射。 小狗不会懂得数字的含义 , 而人懂得数字的含义。 想一想 p94测定反应速度 2 做同一项运动时,反应速度会不会随着练习次数的增加而提高。 一般会的。 3 接尺子的活动是否属于反射。 接尺子的活动属于反射。 P95练习 1 下列各项中,不属于反射的是: A小狗听到主人呼唤就去吃食物; B海豚顶球表演; C小刚躲开树上掉下来的树枝; D草履虫游向食物。 2 下列反射中,属于人所特有的是: A排尿反射。 B眨眼反射。 C膝跳反射。 D谈虎色变 . 3 新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作。 这是简单反射,还是复杂反射。 这有什么意义。 新生儿吮吸奶头的动作是简单的反射。 这个反射是与生俱来的,它的存在可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。 答案 、勒住缰绳与语言刺激相结合的结果。 时间久了,马就会对 “ 驾 ” 、“ 吁 ” 这些刺激作出反应。 人或动物体通过神经系统 , 对各种刺激所发生的有规律的反应。 2. 反射弧 传入神经 感受器 神经中枢 传出神经 效应器 课堂小结 3. 反射的种类 条件反射 非条件反射 1. 反射: 神经调节的基本方式是 ( ) A、兴奋 B、抑制 C、反射 D、运动 膝跳反射的神经中枢位于( ) A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 D、脑干 完成反射的神经结构是 ( ) A、神经元 B、神经纤维 C、脊髓 D、反射弧 反射与反射弧的关系是 ( ) A、只要反射弧完整,必然出现反射活动。 B、反射活动的完成,必须通过反射弧来实现。 C、反射活动可以不通过反射弧来实现。 D、反射和反射弧在性质上完全一致。 B DC C 学以致用 下列各项活动中不属于反射的是 ( ) A、剧烈运动时呼吸加快、加深 B、天热时汗腺分泌增加 C、草履虫向含有营养液的液滴游去 D、强光下瞳孔收缩 下列各项中属于非条件反射的是 ( ) A、小孩见到穿白大褂的大夫哭 B、精彩的表。鲁科版生物七年级下册463神经调节的基本方式课件2
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,生自主合作读文,完成三个任务)。 巩固识字:(媒体出示 生字词) 波浪 倒映 环绕 漂荡 愉快 凉爽 尽情 ,选择自己读得最好的部分读一读,赛一赛。 .通过读课文,你知道了什么。 三、学习课文第一小节。 1.细读第一小节。 (1)自读课文。 首先以词组形式出示复习生字掌握情况: 双桨 波浪 轻轻飘荡 (读了这一组词语,你想到什么。 诗歌中谁在划船。 ) 白塔 环绕 绿树红墙 然后,激趣导读:
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