人音版音乐六下doremi教学设计内容摘要：
有趣，想来听一听吗。 （欣赏《 DO RE MI》） 二、欣赏《 DO RE MI》 同学们对这首歌的旋律还是比较熟悉的，歌曲的名字叫做《 DO RE MI》，首先告诉我，你觉得初听这首歌，它给你带来怎样的情绪感受（活泼轻快） 歌词里赋予了 1 2 3 4 5 6 7 新的意义，你听到了哪些吗。 （同学回答） 也许我们并不理解为什么要这样解释这七个音符的概念， 我们听到的是中文版本，其实这首歌曲的原作是英文歌曲，从英文解释，同学们就能非常清晰地了解它的歌词含义了，请同学们通过课件自学歌词含义（课件展示解释歌词表现的内容，让学生通过多媒体进行自学活动） 应该说这是首我们熟悉的曲子，有没有同学知道它的出处。 （同学回答） 这首歌来自美。阅读剩余 0%
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