20xx陕西省中考语文文言文复习第19篇送东阳马生序内容摘要：
每假借于藏书之家 助词 ， 的走送之 代词 ， 它 ， 指书当余之从师也 助词 ， 用在主谓之间取消句子 独立性 ， 无实义无鲜肥滋味之享 助词 ， 的 二 、 重点句子翻译 1． 余幼时即嗜学。 我小时候就爱好读书。 2． 录毕 ， 走送之 ， 不敢稍逾约。 抄完后 ， 小跑着送还书 ， 不敢稍微超过约定的期限。 3． 尝趋百里外 ， 从乡之先达执经叩问。 (我 )曾经跑到百里以外的地方 ， 拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 4． 故余虽愚 ， 卒获有所闻。 所以我虽然愚笨 ， 但终于能够有所收获。 5． 当余之从师也 ， 负箧曳屣行深山巨谷中。 当我从师求学的时候 ， 背着书箱 ， 拖着鞋子 ， 行走在深山大谷中。 6． 寓逆旅 ， 主人日再食 ， 无鲜肥滋味之享。 住在旅店里 ， 每天只吃两顿饭 ， 没有新鲜肥美的东西可以享用。 7． 余则缊袍敝衣处其间 ， 略无慕艳意。 我却穿着破旧的衣服 ， 生活在他们中间 ， 一点也不羡慕他们。 8． 以中有足乐者 ， 不知口体之奉不若人也。 因为内心有足以快乐的事 ， 不觉得吃的穿的不如人。 三 、 问题探究 1． 作者是从哪三个方面写出自己成年之后求学的艰难的。 (各用四个字概括回答 )这样写的目的是什么。 叩问之难 、 旅途之艰 、 生活之苦 目的：鼓励马生刻苦 、 勤奋地学习 ， 成为德才兼备的人。 2． 作者在文中为什么要描写同舍生的衣着。 与自己 “ 缊袍敝衣 ” 作对比 ， 突出求学时的艰苦 ， 表现自己求学信念的坚定。 3． 为什么作者在众多富有的同学中能 “ 略无慕艳意 ”。 以中有足乐者 ， 不知口体之奉不若人也。 4． 你认为作者 “ 虽愚 ， 卒获有所闻 ” 的原因是什么。 不畏家贫借书学习 ， 千方百计向老师请教。 5． 你从作者的读书经历中悟出哪些学习的秘诀。阅读剩余 0%
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