20xx语文s版语文一年级下册第22课炎帝种谷word教学设计内容摘要：
齐读，打乱顺序读，开火车读。 2．出示会写的字，指名认读、齐读，扩词并用个别词语练习说话。 3．指名按自然段朗读课文，注重评价。 四、图文结合，再读课文，了解文意 1．逐图观察，先说说图上画了什么，他们在干什么。 2．观察完一幅图，再把相应的自然段读一读。 3．说说课文主要讲了一件什么事。 五、指导写字 1．出示“平 方 农给” 4 个生字并指名认读。 2．引导学生观察生字在田字格中的占格位置及特点，并说说书写时要注意什么。 3．教师示范，重点指导“方”和“农”的笔顺。 4．学生练习书写，教师个别指导。 六、巩固练习 1．找朋友。 （连一连，再读一读。 ） 炎 充 靠 稻 平 采 种 农。阅读剩余 0%
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