20xx苏教版语文必修四第2专题雷雨word导学案

20xx苏教版语文必修四第2专题雷雨word导学案内容摘要：

生产了五百台录音机。 （真不少。 ） ② a．你为什么打 他。 （应该好好教育嘛。 ） b．你为什么打他。 （该打的是我。 ） （二）侍萍在与周朴园的对话中，有几处掩饰。 又有哪些地方暴露了她的性格特点。 答： 课后作业 1.《雷雨》围绕周朴园展开了哪些矛盾冲突。 主要矛盾冲突是什么。 答： 《荷花淀》，其中最精彩的要数几段对话了。 试与本课周、鲁两人的对话作比较。 答： 参考答案 课前预习 类： 从表现形式看：戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等； 从作品的容量看：可以分为多幕剧和独幕剧； 从时代来看：可以分为历史剧和现代剧； 从情节主题来看：戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧； 从演出场合看：又分为舞台剧、广播剧、电视剧等。 ：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。 《雷雨》的标题既点明戏剧情节发生的自然气候：“天气更阴沉，更郁热。 低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。 ”这样的天气终于导致夜间雷电交加，风雨大作。 与这种恶劣天气并行发展的是这个封建大家庭内部也酝 酿着而且终于爆发了一场毁灭性的“雷雨”：四风、周冲触电而死，周萍开枪自杀„„自然界和家庭内部的“雷雨”其实正象征了社会矛盾的日趋尖锐。 作者用“雷雨”为题形象地告诉人们： 20 年代半封建半殖民地的中国，一场天翻地覆的社会大变革不可避免地即将发生。 熟悉戏剧情节 1.《雷雨》第二幕中出场的人物主要有哪几位。 他们之间的关系怎样。 明确：这一幕出场人物主要有周朴园、鲁侍萍、鲁大海和周萍。 这四个人原本是一家，分别为夫妻、父（母）子、兄弟的关系。 但 30 年后，他们之间的关系变得十分复杂，已超出了家庭、血缘的意 义，表现为以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层人民之间的矛盾冲突，以及以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的尖锐的阶级冲突。 ，试梳理这两场戏的情节。 第一场戏：写三十多年后周朴园与鲁侍萍再次相见。 表现为以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层人民之间的矛盾冲突。 第二场戏：写周朴园与鲁大海、侍萍与周萍的相见。 表现为以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的尖锐的阶级冲突。 分析《雷雨》 （节选）的戏剧冲突 年前周朴园与鲁侍萍的婚恋情形如何。 侍萍因何遭遗弃并于大年三十的晚上投河。 明确： 30 年前的周朴园是一个风流倜傥的阔少爷，凭他的经济条件、社会地位、人品、才学，以及当时社会的伦理道德、世俗理。