新视野大学英语读写2(第三版)完整教案_图文内容摘要：
新视野大学英语读写2(第三版)完整教案_图文 新视野大学英语读写教程（第三版） 教案教学对象 大学英语本科 教学内容 第 2周 授课时间 2 月 29 日 - 3 月 18 日课型 理论课 理论、实践课 实践课课时分配 6教学环境教学目标 to be . ；2. in of in . in 5. a to in a To a To of be be to is be in 学分组生互动方式 学习策略 导入 . as a . Do . Do is I. In is to to a on 步骤 2 课文学习 a. 长乏味的 it so 为我已经讲了这么多次了。 2 a. so or in do 感兴趣的；全神贯注的；专注的。 in a 在聚精会神地读一本好书的时候，时间过得非常快。 3. a or 从有经历的to a of . (be a or 过；超出ll to if 必须额外付费。 5. a. to of or of 众不同的；特殊的；特别的of a a 一个独特的产品设计具有比其他产品更强有力的竞争优势。 a. in or of a a 够的；充分的；合乎需要的of to 人们指责该州长对本来可以避免的灾难没有采取充分的措施。 be/to do (因形势、法律、义务等等关系而) 非做不可，迫使2. 刚从来的；刚有经历的3. 区分；辨别4. be 迷惘；困惑；不知所措5. sb/ 把某人/ 物看作6. be 以为装备；配备 sb/do/is , 用于表述“在特定条件下可能发生的事情”。 步骤 3 I is a s in to of 1). to of to (2). s s in (3). be Or (4). to (5). on to do at of (. of (1- 3)on of to ow。阅读剩余 0%
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